GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CGL111 | ÇOCUK GELİŞİMİ I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Erken çocukluk ve ergenlik dönemi fiziksel, psiko-motor, bilissel ve dil gelisim özelliklerini kavramak ve çocuklarin bu alanlardaki gelisimlerini desteklemek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlgili öğretim elemanı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gelişimle ilgili kavram ve ilkeleri bilir. |
| 2 | Psikomotor gelişim ile ilgili özellikleri bilir. |
| 3 | Fiziksel gelişim ile ilgili özellikleri bilir. |
| 4 | Bilişsel gelişim ile ilgili özellikleri bilir. |
| 5 | Dil gelişimi ile ilgili özellikleri bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Çocuklarin; fiziksel, psiko-motor, bilissel ve dil gelisimleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Fiziksel Gelişim | ||
| 2 | Fiziksel Gelişim II | ||
| 3 | Fiziksel Gelişimi Etkileyen Faktörler | ||
| 4 | Doğum öncesi tanılama testleri | ||
| 5 | Motor Gelişim | ||
| 6 | Motor Gelişim | ||
| 7 | Motor Gelişim | ||
| 8 | Bilişsel Gelişim | ||
| 9 | Bilişsel Gelişim | ||
| 10 | Bilişsel Gelişim | ||
| 11 | Dil Gelişimi | ||
| 12 | Dil Gelişimi | ||
| 13 | Dil Gelişimi | ||
| 14 | Gelişimin Değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Laura Berk- Çocuk Gelişimi Laura Berk - Erken çocukluk Gelişimi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek