GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SHY001 | SAĞLIK HİZMETLERİ YÖNETİMİ | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenci bu dersin sonunda sağlık kavramını, sağlık sistemini, sağlık sisteminin örgütlenmesini, tasarımını ve Türkiye’deki sağlık örgütlenmesini öğrenir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Nida PALABIYIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Genel yönetim yaklaşımını öğrenir. |
| 2 | Sağlık kavramını ve sağlığı etkileyen faktörleri öğrenir. |
| 3 | Sağlık sistemini ve etkili sağlık sisteminin özelliklerini kavrar. |
| 4 | Türkiyede sağlık hizmetlerinin gelişimini öğrenir. |
| 5 | Sağlık kurumlarının örgütlenmesini kavrar. |
Öğretim Sistemi
Uzaktan Eğitim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerin sağlık kurumlarında uygulamalı deneyim kazanmalarını sağlamak için staj ve hastane ziyaretleri önerilir.
Dersin İçeriği
Yönetim yaklaşımları, hastanelerin özellikleri ve sınıflandırması hakkında bilgi sahibi olmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders izlencelerinin tanıtımı | Anlatım | Yok |
| 2 | Yönetimle ilgili temel kavramlar | Anlatım ve tartışma | Yönetimin temel kavramları üzerine okumalar |
| 3 | Yönetimin Tarihsel Gelişimi (Bilimsel Yönetim Öncesi ve Klasik Yönetim Teorileri) | Anlatım ve tartışma | Yönetimin tarihi gelişimi ile ilgili okumalar |
| 4 | Yönetimin Tarihsel Gelişimi (Neoklasik, Modern ve Postmodern Yönetim Teorileri) | Anlatım ve tartışma | Yönetimin tarihi gelişimi ile ilgili okumalar |
| 5 | Yönetimin Tarihsel Gelişimi (Bilimsel Yönetim Öncesi ve Klasik Yönetim Teorileri) | Anlatım ve tartışma | Yönetimin tarihi gelişimi ile ilgili okumalar |
| 6 | Yönetimin işlevleri (Planlama ve Örgütleme) | Anlatım ve tartışma | Yönetimin fonksiyonları ile ilgili okumalar |
| 7 | Yönetimin işlevleri (Yürütme, Koordinasyon ve Denetim) | Anlatım ve tartışma | Yönetimin fonksiyonları ile ilgili okumalar |
| 8 | Sağlık ve sağlık hizmetlerinin özellikleri, sınıflandırılması | Anlatım ve tartışma | Hastane yönetimi ile ilgili okumalar |
| 9 | Türkiye'de sağlık hizmetlerinin gelişimi ve örgütlenmesi | Anlatım ve tartışma | Hastane yönetimi ile ilgili okumalar |
| 10 | Sağlık Kurumlarında Kuruluş Yeri Seçimi | Anlatım ve tartışma | Hastane yönetimi ile ilgili okumalar |
| 11 | Hastanelerin Tanımı, Özellikleri, işlevleri ve Sınıflandırılması | Anlatım ve tartışma | Hastane yönetimi ile ilgili okumalar |
| 12 | Poliklinik ve Klinik Hizmetleri Yönetimi | Anlatım ve tartışma | Hastane yönetimi ile ilgili okumalar |
| 13 | Klinik Destek Hizmetleri Yönetimi | Anlatım ve tartışma | Hastane yönetimi ile ilgili okumalar |
| 14 | Hastane Destek Hizmetleri Yönetimi | Anlatım ve tartışma | Hastane yönetimi ile ilgili okumalar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bostan, S., Özata, M. ve Erdem, R. (2022). Sağlık Kurumları Yönetimi Güncel Konular 1, Nobel Yayınevi. Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek