GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
ECZ005 TEMEL BİYOLOJİ Ders 1 1 5,00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Temel Biyoloji hakkında öğrencinin düşünme, uygulama ve değerlendirme yeteneğini geliştirmeyi sağlamak amaçlanmaktadır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğr. Gör. Hatice Beyza BAŞKAL DOĞANER

Öğrenme Çıktıları

1 Biyolojinin tanımını, hücre zarını, fonksiyonunu, hücreyi oluşturan yapıları ve fonksiyonlarını bilir.
2 Biyolojik molekülleri, hücre yaşamında enerji oluşumunu, fotosentez ve solunum olaylarını, mayoz ve eşeyli yaşam döngülerini bilir.
3 Kalıtımın moleküler temelini, genler ve proteinler arasındaki bağlantıyı, virüs ve bakteri genetiğini, ökaryotik genomları, biyoteknoloji gibi konuları bilir ve anlatır.
4 Canlılar aleminin doğadaki çeşitliliğini, adlandırılmasını ve sınıflandırılmasını bilir.
5 Canlılar aleminin sınıflandırılmalarında kullanılan kriterleri ve bu alemlere giren grupların genel özelliklerini bilir.

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

-

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

-

Dersin İçeriği

Temel Biyoloji Bilgisi

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Canlıların Özellikleri, Maddenin Organizasyonu, Hücrenin Tanımı, Yaşamdaki Çeşitliliğin Tanımlanması, Biyolojinin İlgi Alanları, Hücrenin Yaşamı ve Kimyasal Bağlar
2 Hücredeki İnorganik ve Organik Maddeler, Hücre Yaşamında Enerji Akışı ve Hücrelerin Metabolik Reaksiyonları Kontrolü, Hücre Membranın Yapısı ve Fonksiyonları
3 Prokaryotik ve Ökaryotik Hücrelerin Karşılaştırılması, Nükleus, Organeller, Kloroplast, Fotosentez, Mitokondri, Solunum, Hücre İskeleti
4 Mitoz Bölünme, Mayoz ve Eşeyli Yaşam Döngüleri, Kalıtımın Moleküler Temeli, Genler ve Proteinler Arasındaki Bağlantı, RNA Sentezi ve İşlenmesi, Protein Sentezi
5 Virüs ve Bakteri Genetiği, Ökaryotik Genomların Organizasyonu ve Kontrolü
6 Gen Klonlanması, DNA Analizi ve Genomiks, Biyoteknoloji
7 Sınıflandırma ve Taksonominin Esasları, Prokaryotik Organizmalar, Prokaryotların Sınıflandırılması, Bakterilerin Şekli ve Yapı Çeşitliliği, Üremeleri, Yaşam Ortamları ve İnsan Sağlığı İçin Önemi, Arkelerin Bakterilerden Farkları, Ökaryotik Organizmalar
8 Protista, Cıvık Mantarlar, Tek Hücreli Algler, Protozoonlar, Fungusların Genel Özellikleri, Fungusların Üremesi ve İnsan Sağlığına Etkileri,
9 Bitkilerin Özellikleri ve Evrimsel Orijinleri, Ciğerotları ve Karayosunları, Tohumsuz ve Tohumlu Damarlı Bitkiler
10 Hayvanların Genel Özellikleri, Hayvanlar Alemini Oluşturan Başlıca Filumlar, Süngerler, Molluskler, Halkalı Solucanlar, Krustaseler, Örümcekler ve Böcekler
11 Omurgasız Kordalılar, Tunikatlar ve Lancelatlar, Balıklar, Amphibiler, Sürüngenler, Kuşlar, Memeliler
12 Evrimin Esasları, Organizmaların Evrimi
13 Türün Kökeni
14 Yaşamın Tarihi

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 70
Quiz 1 30
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 50
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 50

Staj Durumu

-

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Quiz 1 1 1
Derse Katılım 14 3 42
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 7 3 21
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 14 3 42
Quiz için Bireysel Çalışma 10 2 20
Toplam İş Yükü (saat) 128

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10
ÖÇ 1 2
ÖÇ 2 1
ÖÇ 3 2 2
ÖÇ 4 1
ÖÇ 5 1
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek