GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HIL001 | HALKLA İLİŞKİLER VE İLETİŞİM | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sağlık kuruluşlarında halkla ilişkiler faaliyetlerini ve halkla ilişkilerin rolünü değerlendirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Gökhan Doğukan Akarsu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Halkla ilişkiler ve iletişim faaliyetlerinde hedef kitleyi sınıflandırabilecektir. |
| 2 | Halkla ilişkiler ve iletişim faaliyetlerinde dahili ve harici hedef kitleyi açıklar. |
| 3 | Kriz yönetimini değerlendirebilecektir. |
| 4 | Halkla ilişkiler kampanyası hazırlayabilecektir. |
| 5 | Bilgi toplamada kullanılabilecek yönetebilecektir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sağlık kuruluşlarında halkla ilişkiler faaliyetlerini ve halkla ilişkilerin rolünü açıklar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Halkla İlişkiler ve İletişime Giriş | Anlatım, soru-cevap | |
| 2 | Halkla İlişkiler ve İletişim Kavramı | Anlatım, soru-cevap | |
| 3 | Halkla İlişkilerin ve İletişimin Tarihsel Gelişimi | Anlatım, soru-cevap | |
| 4 | Halkla İlişkiler ve İletişimin İlişkili Olduğu Alanlar | Anlatım, soru-cevap | |
| 5 | Halkla İlişkiler ve İletişim Teorileri | Anlatım, soru-cevap | |
| 6 | Halkla İlişkilerde ve İletişimde Hedef Kitle | Anlatım, soru-cevap | |
| 7 | Halkla İlişkilerde ve İletişimde Kampanya | Anlatım, soru-cevap | |
| 8 | Halkla İlişkiler ve İletişim Yönetimi | Anlatım, soru-cevap | |
| 9 | Halkla İlişkiler ve İletişim Yönetimi | Anlatım, soru-cevap | |
| 10 | Kurum İçi İletişim | Anlatım, soru-cevap | |
| 11 | Kurum İçi Halkla İlişkiler | Anlatım, soru-cevap | |
| 12 | Halkla İlişkiler Uzmanının Özellikler | Anlatım, soru-cevap | |
| 13 | Halkla İlişkilerde Danışman Ajanslar | Anlatım, soru-cevap | |
| 14 | Sorun Yönetimi | Anlatım, soru-cevap |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Wilcox DL, Cameron GT. Public Relations: Strategies and Tactics. 11th ed. Pearson; 2016. Cutlip SM, Center AH, Broom GM. Effective Public Relations. 10th ed. Pearson; 2006. Heath RL, Johansen W, editors. Public Relations Theory. Routledge; 2010. Scott DM. The New Rules of Marketing and PR: How to Use Social Media, Blogs, News Releases, and Viral Marketing to Reach Buyers Directly. 5th ed. Wiley; 2015. Toth EL. Communication in Public Relations: A Guide for the 21st Century. Routledge; 2016.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek