GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GRF723 | GRAFİK SANATLARI TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Grafik Tasarımının tarihsel gelişimi ve günümüz Çağdaş Grafik Tasarımına etkileri hakkında bilgiler vermek, incelemeler ve değerlendirmeler yapmayı amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Hüseyin KARAOSMANOĞLU Öğr.Gör.Abdulkadir SAYLAN Öğr.Gör.Hümeyra TUNÇER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İlk görsel iletişim göstergesi olan mağara resimlerinden Bauhaus’a kadar olan dönemleri açıklar. |
| 2 | Dönemlerin kültürel, ekonomik ve politik özelliklerinin görsel iletişime yansımasını tanımlar. |
| 3 | Dönemlere ait yapılan grafik tasarım ürünlerini genel özellikleri, tasarım ilke ve ölçütleri çerçevesinde açıklar. |
| 4 | Air brush, guaj, sulu boya gibi uygulama tekniklerinin grafik tasarım tarihi içinde kullanımı ve gelişimini tanımlar. |
| 5 | Dönemlere damgasını vurmuş ve yapıtlarıyla grafik tasarım dünyasını etkilemiş tasarımcıları tanımlar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Grafik Tasarımının tarihsel gelişimi ve günümüz Çağdaş Grafik Tasarımına etkileri hakkında bilgiler vermeyi içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders hakkında genel bilgi ve tanışma | Düz anlatım, problem çözme | Ders materyali ve sunum hazırlamak |
| 2 | Çağ dönümünde modernizmi hazırlayan sanat hareketleri ve grafik tasarım | Düz anlatım, problem çözme | Ders materyali ve sunum hazırlamak |
| 3 | Arts and Crafts hareketi, Art Nouveau | Düz anlatım, problem çözme | Ders materyali ve sunum hazırlamak |
| 4 | Kübizm, Fütürizm, Dadaizm, Sürrealizm | Düz anlatım, problem çözme | Ders materyali ve sunum hazırlamak |
| 5 | De Stijl Hareketi | Düz anlatım, problem çözme | Ders materyali ve sunum hazırlamak |
| 6 | Bauhaus | Düz anlatım, problem çözme | Ders materyali ve sunum hazırlamak |
| 7 | Modern sanat hareketleri ortamında grafik tasarım | Düz anlatım, problem çözme | Ders materyali ve sunum hazırlamak |
| 8 | Modern sanat hareketleri ortamında grafik tasarım | Düz anlatım, problem çözme | Ders materyali ve sunum hazırlamak |
| 9 | Uluslararası Tipografik Stil | Düz anlatım, problem çözme | Ders materyali ve sunum hazırlamak |
| 10 | New York Okulu | Düz anlatım, problem çözme | Ders materyali ve sunum hazırlamak |
| 11 | Kurumsal Kimlik ve Görsel Sistemler | Düz anlatım, problem çözme | Ders materyali ve sunum hazırlamak |
| 12 | Kavramların Görsel Anlatımı, Polonya Afiş Sanatı | Düz anlatım, problem çözme | Ders materyali ve sunum hazırlamak |
| 13 | Post Modernizm | Düz anlatım, problem çözme | Ders materyali ve sunum hazırlamak |
| 14 | Post Modernizm | Düz anlatım, problem çözme | Ders materyali ve sunum hazırlamak |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Çağdaş Grafik Tasarımının Gelişimi, Dilek Bektaş (1992) 2. Meggs, P. (1998) A History of Graphic Design. C.A: John Wiley & Sons, Inc. Clair, K. (1999) A Typographic Workbook. N.Y: Johnn Wiley & Sons, Inc. 3. Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 5 | 1 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Okuma | 3 | 2 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 44 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek