GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GRF710 | HAREKETLİ GRAFİK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hareketli görüntü tasarımı çerçevesinde grafik tasarım prensipleri. Hareket ve zaman kavramlarının kullanılması. Hareketli grafiklerin (motion graphics) oluşturulmasında temel yaklaşımlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Hüseyin KARAOSMANOĞLU Öğr.Gör.Abdulkadir SAYLAN Öğr.Gör.Hümeyra TUNÇER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hareketli görüntü tasarım ilkelerini kavrama. |
| 2 | Hareketli görüntü ön hazırlığı, taslak oluşturma. |
| 3 | Hareketli görüntü ile bir olayı canlandırma. |
| 4 | Özgün karakter tasarımı yapabilme. |
| 5 | Tasarımı yapabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hareketli görüntü tasarımı. Hareket ve zaman kavramları. Hareketli grafiklerin oluşturulmasında temel yaklaşımlar. Video, ses ve grafik kaynaklı malzemeleri bir araya getirme, kompozisyonlar yaratma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kavramların ve dinamik mecraların tanımlanması. Dersin işlenme şeklinin açıklanması. | Anlatım ve Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders meteryali ve sunum hazırlamak |
| 2 | Dünyadan ve Türkiye’den başarılı örnek gösterimleriyle, alt kategorilerin ayrılması. Araçların tanımı. Yayın formatları ve prodüksiyon standartları. | Anlatım ve Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders meteryali ve sunum hazırlamak |
| 3 | Prodüksiyon ve post-prodüksiyon sürecinin tanımlanması. Öğrenci projelerinin seçilmesi ve materyallerin tedariki. | Anlatım ve Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders meteryali ve sunum hazırlamak |
| 4 | Kamera, ışık, temel sinematografi ve kurgu teknikleri. Adobe After Effects uygulamasına giriş (AAE). | Anlatım ve Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders meteryali ve sunum hazırlamak |
| 5 | Öğrenci projeleri için storyboard ve styleframe hazırlığı. Dünyadan örnekler. | Anlatım ve Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders meteryali ve sunum hazırlamak |
| 6 | Temel animasyon teknikleri. AAE uygulaması.Proje çalışması. | Anlatım ve Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders meteryali ve sunum hazırlamak |
| 7 | Tipografik animasyon teknikleri. AAE uygulaması.Proje çalışması. | Anlatım ve Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders meteryali ve sunum hazırlamak |
| 8 | Tipografik animasyon teknikleri. AAE uygulaması.Proje çalışması. | Anlatım ve Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders meteryali ve sunum hazırlamak |
| 9 | Animasyonda video, ses ve müzik kullanımı. AAE uygulaması. Proje çalışması. | Anlatım ve Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders meteryali ve sunum hazırlamak |
| 10 | Temel kompozit ve görsel efekt teknikleri. Layer, mask, matte, rotoscoping AAE uygulaması. Proje çalışması. | Anlatım ve Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders meteryali ve sunum hazırlamak |
| 11 | AAE uygulaması ile greenscreen ve camera tracking teknikleri uygulaması. Proje çalışması. | Anlatım ve Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders meteryali ve sunum hazırlamak |
| 12 | Proje çalışması kritikler ve revizyon. | Anlatım ve Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders meteryali ve sunum hazırlamak |
| 13 | Proje çalışması kritikler ve revizyon. | Anlatım ve Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders meteryali ve sunum hazırlamak |
| 14 | Projesi çalışması finalize edilmesi ve sunumları. | Anlatım ve Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders meteryali ve sunum hazırlamak |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Jon Krasner, Motion Graphics:Applied History and Aesthetics, Focal 2. Press Jon Krasner, Motion Graphic Design and Fine Art Animation, Focal Press 3. http://www.motionographer.com 4. http://vimeo.com/channels/nicetype 5. Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 10 | 2 | 20 |
| Uygulama/Pratik | 12 | 3 | 36 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 4 | 8 |
| Proje Hazırlama | 1 | 4 | 4 |
| Proje Sunma | 2 | 4 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 9 | 2 | 18 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Okuma | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek