GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADSÖL-054 | MİMAR SİNAN VE ESERLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mimar Sinan mimarlığındaki yapım sistemleri ve Mimar Sinan’ın getirdiği yenilikler, Osmanlı Klasik Dönem Mimarlığına Mimar Sinan’ın katkıları, Mimar Sinan’ın cami, medrese, türbe, han, darüşşifa, çeşme, hamam, su kemeri, vb. yapıları göz önünde tutularak Türk ve dünya mimarlığına getirdiği yenilikler öğrencilere tanıtılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Eyyüp ORHAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mimar Sinan’ın hayatı ve mimarlık birikimini açıklar. |
| 2 | Sinan’ın yaptığı, kubbesi 6 desteğe oturan camilerinin örneklerini açıklar. |
| 3 | Mimar Sinan’ın inşa ettiği 8 destekli Osmanlı camilerinin örneklerini açıklar. |
| 4 | Sinan’ın Osmanlı Mimarisine getirdiği yenilikleri ve mimariye katkılarını açıklar. |
| 5 | Mimar Sinan'ın yapılarında kullandığı teknikleri açıklar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mimar Sinan mimarlığını etkileyen etmenler ve sosyal ortam, Mimar Sinan tasarımının gelişim evreleri, Mimar Sinan mimarlığındaki yapım sistemleri ve Mimar Sinan’ın getirdiği yenilikler, Mimar Sinan’ın yapı tipolojileri; Camiler, mescitler, medreseler, darülkurralar, türbeler, imaretler, darüşşifalar, su kemerleri, köprüler, kervansaraylar, saraylar, hamamlar, Husreviye Külliyesi, Çoban Mustafa Külliyesi, Haseki Külliyesi, Kara Ahmed Paşa Camii, Molla Çelebi Camii, Semiz Ali Paşa Camii, Mihrimah Sultan Camii, Şehzade Camii ve külliyesi, Süleymaniye Camii ve külliyesi, Selimiye Cami ve Külliyesi, Ayasofya ve diğer yapı restorasyonları, Mimar Sinan’ın yaptığı eserlerin genel değerlendirmesi gibi konuların öğrencilere anlatılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersle ilgili temel kaynakların tanıtılması ve terminolojisi | Anlatım yöntemi | Ders notu tekrarı |
| 2 | Mimar Sinan mimarlığını etkileyen etmenler ve sosyal ortam | Anlatım yöntemi | Ders notu tekrarı |
| 3 | Mimar Sinan tasarımının gelişim evreleri, Tasarımının çok önemli bir öğesi olarak örtünün ve ona paralel olarak iç mekânın gelişimi | Anlatım yöntemi | Ders notu tekrarı |
| 4 | Mimar Sinan mimarlığındaki yapım sistemleri ve Mimar Sinan’ın getirdiği yenilikler | Anlatım yöntemi | Ders notu tekrarı |
| 5 | Mimar Sinan’ın yapı tipolojileri@ Camiler, mescitler, medreseler | Anlatım yöntemi | Ders notu tekrarı |
| 6 | Mimar Sinan’ın yapı tipolojileri Camiler, mescitler, medreseler | Anlatım yöntemi | Ders notu tekrarı |
| 7 | Mimar Sinan’ın yapı tipolojileri darülkurralar, türbeler, imaretler, darüşşifalar | Anlatım yöntemi | Ders notu tekrarı |
| 8 | Mimar Sinan’ın yapı tipolojileri darülkurralar, türbeler, imaretler, darüşşifalar | Anlatım yöntemi | Ders notu tekrarı |
| 9 | Mimar Sinan'ın yapılarında kullanmış olduğu teknik ve uygulamalar. | Anlatım yöntemi | Ders notu tekrarı |
| 10 | Mimarbaşılığından önceki üç külliyesi Halep’te Husreviye Külliyesi, Gebze’de Çoban Mustafa Külliyesi ve İstanbul’da Haseki Külliyesi | Anlatım yöntemi | Ders notu tekrarı |
| 11 | Topkapı’daki Kara Ahmed Paşa Camii ile Fındıklı’daki Molla Çelebi Camii, Babaeski’deki Semiz Ali Paşa Camii ile Edirnekapı’daki Mihrimah Sultan Camii. | Anlatım yöntemi | Ders notu tekrarı |
| 12 | Başeserleri Şehzade Camii ve külliyesi, Süleymaniye Camii ve külliyesi, Selimize Cami ve Külliyesi | Anlatım yöntemi | Ders notu tekrarı |
| 13 | Ayasofya ve diğer yapı restorasyonları, kente ve yapım sürecine yönelik karar ve uygulamaları | Anlatım yöntemi | Ders notu tekrarı |
| 14 | Mimar Sinan’ın yaptığı eserlerin genel değerlendirmesi. | Anlatım yöntemi | Ders notu tekrarı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Çelebi, S. M. (2003). Yapılar kitabı: Tezkiretü'l-bünyan ve Tezkiretü'l-ebniye: Mimar Sinan'ın anıları (Vol. 30). K Kitaplığı. 2. Aslanapa, O. (1988). Mimar Sinan'ın hayatı ve eserleri (Vol. 80). Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek