GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IHL001 | İNSAN HAKLARI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilerin, insan hakları kavramı, insan haklarının hukuksal kaynakları, insan haklarının uluslararası alanda korunması, uluslararası insan hakları sözleşme ve sözleşme dışı belgelerinin iç hukuk ile ilişkisi konularında bilgilenmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Metin GÜMÜŞAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Haklara yönelik farklı müdahale biçimlerini değerlendirir. |
| 2 | İnsan haklarıyla ilgili bildirge ve sözleşmeleri açıklar |
| 3 | İnsan hakları hukukunun temel kavramlarının irdeleyerek, analiz eder. |
| 4 | İnsan hakları ile ilgili mevzuatı açıklar. |
| 5 | İnsan hakları ile ilgili mukayeseli analiz yapar. |
| 6 | İnsan hakları tarihi gelişimini açıklar |
| 7 | Haklara ilişkin olarak devletlerin Avrupa İnsan Hakları Hukuku 'ndan doğan farklı yükümlülüklerini listeler |
| 8 | Türkiye’de insan hakları hukukunun gelişimini açıklar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
İnsan hakları hukukunun temel kavramlarını, kaynaklarını , diğer hukuk dalları ile ilişkisini, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi'nin kapsamı ve hükümlerini içermektedir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan Hakları, Temel Hak ve Özgürlükler Kavramı ve Tarihi Gelişimi, İnsanların “Özgür İnsan” ve “Köle” Olarak İkiye Ayrıldığı Dönemler ve İnsan Hakları Kavramlarının Ortaya Çıkışı İnsan Haklarının Çeşitli Devletlerde Ortaya Çıkışı, | ||
| 2 | İnsan haklarının kuşaklara ayrılması ve nitelikleri | ||
| 3 | İnsan Hakları Hukukunun kaynakları | ||
| 4 | İnsan Hakları Hukuku kavramsal çerçeve ve diğer hukuk dalları ile ilişkisi | ||
| 5 | İnsan Hak ve Hürriyetlerinin tasnifi | ||
| 6 | Hak ve Hürriyetlerin düzenlenmesinde sistemler | ||
| 7 | İnsan Haklarının Türkiye’de Tarihi Gelişimi ve Uygulanması | ||
| 8 | Uluslararası İnsan Hakları Hukuku; İnsan Haklarının Korunması Konusunda Mevcut Sistemler, Birleşmiş Milletler Sisteminde belirlenip, Korunması | ||
| 9 | Avrupa İnsan Hakları Hukuku ; İnsan Haklarının Avrupa Konseyi Düzeyinde Belirlenip Korunması, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi | ||
| 10 | İnsan Hakları Bölgesel Koruma Sistemleri : Amerika Kıtası ve Afrika | ||
| 11 | Medeni, Siyasi, Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklar Sözleşmeleri içeriği | ||
| 12 | Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ve başvuru sistemi | ||
| 13 | Başlıca hak ve özgürlükler | ||
| 14 | Temel hak ve özgürlüklerin sınırlanması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Durmuş Tezcan-M.Ruhan Erdem, O.Sancaktar, , 2.R.M. Önok, "İnsan Hakları El Kitabı", Seçkin Yayınevi, Ankara, 2009 3.Tekin Akıllıoğlu, "İnsan Hakları, Cilt 1, Kavram, Kaynaklar ve Koruma Sistemleri", A.Ü.S.B.F. İnsan Hakları Merkezi Yayınları, Ankara, 1995 4.Reisoğlu, Safa, Uluslar arası Boyutlarıyla İnsan Hakları, Beta Basım Yayım, İstanbul 2001. – 5.Kalabalık, Halil, İnsan Hakları Hukuku Ders Notları, Değişim Yayınları, İstanbul 2004. – 6.Gölcüklü, Feyyaz; Gözübüyük, A. Şeref, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ve Uygulaması, Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi İnceleme ve Yargılama Yöntemi, Turhan Kitabevi, 8. Bası, Ankara 2009. 7. Tezcan, Durmuş, Erdem, Mustafa, Sancaktar, Oğuz, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi Işığında Türkiye’nin İnsan Hakları Sorunu, 2. Basım, İstanbul 2004. 8.Gözler, Kemal, İnsan Hakları Hukukuna Giriş, Ekin Kitabevi, Bursa, 2021
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 7 | 1 | 7 |
| Soru-Yanıt | 7 | 1 | 7 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 104 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 3 | 5 | 3 | |||||||
| ÖÇ 8 | 4 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek