GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANY001 | ANAYASA HUKUKU | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Anayasa hukuku teorisi ve Türkiye pratiğini öğrenme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör. Mertcan ARITÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anayasa hukuku teorisini açıklar. |
| 2 | Anayasa hukuku açısından Türkiye pratiği hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Dünyadaki diğer ülkelerin yönetim biçimlerini ayırt eder. |
| 4 | Anayasa yargısının anlamı ve önemini açıklar. |
| 5 | Eski anayasalarla karşılaştırır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Anayasa kavramı,Osmanlı-Türk anayasal gelişmeleri, Türkiye Cumhuriyetinin anayasal temel ilkeleri, devletin yasama, yürütme ve yargı alanındaki yapılanması, temel hak ve özgürlükler rejimine ilişkin esas ve ölçütler, anayasa yargısı ,anayasanın değiştirilmesidir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Anayasa ve Anayasa Hukuku Kavramı | ||
| 2 | Maddi Anlamda Anayasa-Şekli Anlamda Anayasa-Yazılı Anayasa-Yazısız Anayasa- Yumuşak Anayasa-Katı Anayasa- Anayasa Hareketleri- Kurucu İktidar | ||
| 3 | Tali İktidar-Devlet Kavramı | ||
| 4 | Egemenlik Teorileri-Devlet Teorileri-MonarşiCumhuriyet | ||
| 5 | Üniter Devlet-Bileşik Devlet-KonfederasyonFederasyon | ||
| 6 | Mutlak Monarşi-Meşruti Monarşi-Diktatörlük-Meclis Hükümeti-Başkanlık Sistemi-Yarı Başkanlık-Parlamenter Sistem | ||
| 7 | Demokrasi-Demokrasi Türleri-Seçimler-Seçim Sistemler | ||
| 8 | Temel Hak ve Özgürlükler-Anayasa Yargısı | ||
| 9 | Osmanlı Dönemi Anayasal Gelişmeleri | ||
| 10 | Cumhuriyet Dönemi Anayasal Gelişmeleri | ||
| 11 | 1982 Anayasası-Yasama Organı | ||
| 12 | Türkiye'nin Hükümet Sistemi-Yürütme Organı | ||
| 13 | Yargı Türleri ve Anayasa Yargısı | ||
| 14 | Türkiye'de Anayasa Maddesi Değiştirme Şartları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- E. Özbudun, Türk Anayasa Hukuku, 19. Baskı, Eylül,2019. 2- B. Tanör, Osmanlı-Türk Anayasal Gelişmeleri, Yapı Kredi Yayınları,32.Baskı, İstanbul, 2019. 3- B.Tanör / N.Yüzbaşıoğlu, 1982 Anayasasına Göre Türk Anayasa Hukuku, Beta Yayınları, 19. Baskı, 4- K.Gözler, Anayasa Hukukuna Giriş, Ekin Yayınevi 2016. 5- Anayasa Hukuku, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, 2017 6- Anayasa Hukuku, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, 2018 7- Anayasa Hukuku,İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi Ders Notu
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 3 | 1 | 3 |
| Beyin Fırtınası | 3 | 1 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 9 | 1 | 9 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | ||||||
| ÖÇ 2 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek