GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANY001 | ANAYASA HUKUKU | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Anayasa hukuku teorisi ve Türkiye pratiğini öğrenme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör.Güldal DOLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anayasa hukuku teorisini bilir. |
| 2 | Anayasa hukuku açısından Türkiye pratiği hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Dünyadaki diğer ülkelerin yönetim biçimlerini ayırt eder. |
| 4 | Anayasanın fonksiyonlarını ve üstünlüğünü kavramış olacaklardır. |
| 5 | Devlet, demokrasi, hükümet sistemleri, kurucu iktidar, seçimler konuları hakkında bilgi sahibi olacaklardır |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bir kamu hukuku altdalı olan anayasa hukuku hakkında genel kavramların incelenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Anayasa ve Anayasa Hukuku Kavramı | ||
| 2 | Maddi Anlamda Anayasa-Şekli Anlamda Anayasa-Yazılı Anayasa-Yazısız Anayasa- Yumuşak Anayasa-Katı Anayasa- Anayasa Hareketleri- Kurucu İktidar | ||
| 3 | Tali İktidar-Devlet Kavramı | ||
| 4 | Egemenlik Teorileri-Devlet Teorileri-MonarşiCumhuriyet | ||
| 5 | Üniter Devlet-Bileşik Devlet-KonfederasyonFederasyon | ||
| 6 | Mutlak Monarşi-Meşruti Monarşi-Diktatörlük-Meclis Hükümeti-Başkanlık Sistemi-Yarı Başkanlık-Parlamenter Sistem | ||
| 7 | Demokrasi-Demokrasi Türleri-Seçimler-Seçim Sistemler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Osmanlı Dönemi Anayasal Gelişmeleri | ||
| 10 | Cumhuriyet Dönemi Anayasal Gelişmeleri | ||
| 11 | 1982 Anayasası-Yasama Organı | ||
| 12 | Türkiye'nin Hükümet Sistemi-Yürütme Organı | ||
| 13 | Yargı Türleri ve Anayasa Yargısı | ||
| 14 | Türkiye'de Anayasa Maddesi Değiştirme Şartları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Kemal Gözler, Anayasa Hukukuna Giriş, Ekin Yayınevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek