GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OGK711 | SPOR, TURİZM VE ALIŞVERİŞ MERKEZİ GÜVENLİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Spor, turizm, avm güvenliği hakkında bilgi edinme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Görevlisi Ahmet Kaşık
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Devriye tutmayı öğrenir |
| 2 | Kontrol noktaları güvenliği sağlayabilir |
| 3 | Tahliye edebilme |
| 4 | Pozisyon alabilme |
| 5 | Cop kullanabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Tesislerdeki teknolojik cihazların kullanımı, olası olaylara müdahale edip kontrol altına alma, kalabalık insanları tahliye edebilme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı faaliyet ve işleyişinin açıklanması, Devriye hizmetleri, Nokta ve kontrol noktası | ||
| 2 | Spor tesis ya da alanların keşif ve güvenlik planlaması | ||
| 3 | Spor tesis ya da alanlarının yangın güvenlik, giriş güvenlik ve cctv sisteminin planlanması | ||
| 4 | Alışveriş tesis ve alanlarındaki planlamanın prosedürlerinin hazırlanması | ||
| 5 | Alışveriş merkezlerinin yangın güvenlik, giriş güvenlik ve cctv sisteminin planlanması | ||
| 6 | Turizm tesis ya da alanların keşif ve güvenlik planlaması | ||
| 7 | Turizm tesis ya da alanlarının tesis ve alanlarındaki planlamanın prosedürlerinin hazırlanması | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Açık alan ve kapalı alan farklılığının güvenlikteki etki ve sonuçları | ||
| 10 | Emniyet sistemi, Pozisyon alma, Kalabalığı kontrol ilkeleri | ||
| 11 | Yürüyüş düzeni, Cop kullanımı | ||
| 12 | Arama, Cihaz kullanımı | ||
| 13 | Tahliye, Yaya ve oto koruma | ||
| 14 | Meydana gelebilecek muhtemel olay yeri canlandırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Özel Güvenlik Risk Yönetim Sistemi, Hakan Özalp
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 7 | 2 | 14 |
| Proje Hazırlama | 7 | 2 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 7 | 1 | 7 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek