GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MSE001 | MESLEK ETİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Meslek Etiği dersinin amacı, iş hayatında etik kurallara uygun çalışmaya yönelik bilgi ve becerileri kazandırmak; öğrencilerin iş yerinde, iş etiğine uygun ortam sağlamayla ilgili bilgi ve becerileri edinmesini sağlamak, etik kavramı hakkında olumlu fikirler geliştirmelerine olanak yaratmak ve meslek etiği ilkelerini doğru olarak kavramalarının önünü açmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Mertcan ARITÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Etik ve ahlak kavramlarını ayırt edebilir. |
| 2 | Etik kuralları ve sistemlerini açıklayabilir. |
| 3 | İş hayatında karşılaşabileceği etik ve etik dışı davranışlara örnek verebilir. |
| 4 | Farklı meslek alanlarındaki etik ilkelerini karşılaştırabilir. |
| 5 | Etik değerler ve bu değerlere uymayan davranışların cezalandırılması arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Etik Kavramı, Ahlak Kavramı ve Ahlaki Gelişim Süreci, Etik Kuralları, Etik Sistemleri, Etik-Toplum İlişkisi, Etik Değerlere Uygun Davranışların Sonuçları, Etik Sorgulama, Toplumsal Yozlaşma, Mesleki Etik Kavramı, Mesleki Etik İlkeler, İş Hayatında Etik Dışı Konular, İş Etiğinde Uygun Davranışların Sonuçları, İş Yerinde Etik Ortam Sağlamak, Farklı Mesleklerde Etik İlkeler, Çalışanların Etik Profilleri, Etik Liderlik
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | etik kavramsal açıklaması | ||
| 2 | Ahlak Kavramı ve Ahlaki Düşünce | ||
| 3 | Etik Kuralları ve Sistemleri | ||
| 4 | Etik Sistemleri | ||
| 5 | Etik-Toplum İlişkisi - Süreç Değerlendirme Sınavı 1 | ||
| 6 | Etik Değerlere Uygun Davranışların Sonuçları ve Etik Sorgulama- | ||
| 7 | Toplumsal Yozlaşma ve Nedenleri- Süreç Değerlendirme Sınavı 2 | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | İş Hayatında Etik ve Etik Dışı Konular- Süreç Değerlendirme Sınavı 3 | ||
| 10 | Yönetimde Etik Dışı Davranışlar | ||
| 11 | Mesleki Yozlaşma ve İş Etiğinde Uygun Davranışların Sonuçları | ||
| 12 | Farklı Mesleklerde Etik İlkeler ve Çalışanların Etik Profilleri | ||
| 13 | Etik Liderlik ve İş Yerinde İş Etiğine Uygun Ortamda Çalışmak | ||
| 14 | İş Ahlakına Uygun Koşulların İşe, İş Yerine ve Çalışanlara Etkisi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Kolçak, M. (2013). Meslek Etiği. 2. Baskı. Bursa: Ekin Basım Yayın Dağıtım. 2. Aktaş, K. (2014). Etik-Ahlak İlişkisi ve Etiğin Gelişim Süreci. Uluslararası Yönetim ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 1(2),22-32. 3. Yüksel, M. (2015). Etik Kodlar, Ahlak ve Hukuk. Hacettepe Hukuk Fakültesi Dergisi, 5(1),9-26. 4. Özdemir, S. (2010). İş ve Meslek Ahlakı (İş Etiği). İstanbul: İstanbul Üniversitesi AUZEF Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 73 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek