GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IAY716 | AFET YÖNETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Olağan hayatın akışını bozan tüm olayların meydana getirdiği zararın azaltılması ve normale geri dönüş süresinin kısaltılması amacıyla acil durumların yönetileceği sistemin uluslararası kabul edilmiş metodla ve ülkemiz afet mevzuatına uygun şekilde öğrenciye anlatılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlk ve Acil Yardım Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Acil durum ve afet kavramlarını bilir |
| 2 | Acil Durum Planı içeriğini ve uygulamasını bilir |
| 3 | Acil durumlarda yönetim kaynaklarını kullanabilir. |
| 4 | Acil Yardım ve Afet Yönetiminde rol alan aktörler ve onlar arasındaki işbirliğini kavrayabilir. |
| 5 | Afet yönetimi mevzuatı hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Afet yönetimine dair tanımlar, kavramlar ve afet türlerini tanımlamak, Türkiye'de afet yönetimi süreci, tarihçesi ve mevzuatı, Türkiye'de afet yönetimi örgütlenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Afet Yönetim Sistemi ve Temel Kavramlar | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 2 | Afet Yönetiminin Evreleri | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 3 | Hazırlık Evresi ve Uygulamaları | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 4 | Müdahale Evresi | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 5 | İyileştirme Evresi | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 6 | Zarar Azaltma Evresi | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 7 | Afet Planlamasının Temel İlkeleri | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 8 | Afet Yönetimi Temel Fonksiyonlarının Birleştirilmesi ve Koordinasyon | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 9 | Yönetim ve Kontrol | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 10 | İletişim ve Etkin Haberleşme | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 11 | Erken Uyarı Sistemleri | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 12 | Tahliye, Bilgilendirme ve Farkındalık Çalışmaları | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 13 | Afet Yönetimi Mevzuatı | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 14 | Afet Yönetimi Mevzuatı | Soru - Yanıt | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Türkiye’de Afet Yönetimi, AFAD, https://www.afad.gov.tr/kurumlar/afad.gov.tr/35429/xfiles/Turkiye_de_Afetler.pdf 2. Afet Yönetimi, Mikdat Kadıoğlu, Marmara Belediyeler Birliği Kültür Yayınları, 3. Öğretim Elemanı Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 96 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek