GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IAY714 | BAĞIMLILIK VE SAĞLIK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin bağımlılık hakkında bilgi sahibi olmaları, bağımlılığı önleme çalışmalarında bulunmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlk ve Acil Yardım Programı Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, bağımlığının ne olduğunu bilir. |
| 2 | Öğrenciler, bağımlılıkla ilgili tartışmalardan haberdar olur. |
| 3 | Öğrenciler, bağımlığı etkileyen faktörleri öğrenir. |
| 4 | Öğrenciler, bağımlığının evreleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Öğrenciler, bağımlılık türlerini bilir. |
| 6 | Öğrenciler bağımlılığı önleme çalışmalarında bulunur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Derse gelmeden önce ön hazırlık yapması önerilir
Dersin İçeriği
Bağımlık, sınıflandırılması, bağımlılığın nedenleri, sonuçları, bağımlılığı önleme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bağımlılık ve sınıflandırılması | ||
| 2 | Bağımlılığın nedenleri | ||
| 3 | Bağımlılık ve aile | ||
| 4 | Bağımlılığa ilişkin teorik modeller, risk ve koruyucu faktörler bakış akışı | ||
| 5 | Madde bağımlılığı | ||
| 6 | Alkol bağımlılığı | ||
| 7 | Teknoloji bağımlılığı | ||
| 8 | Bağımlılık sonucu oluşan ruhsal sorunlar | ||
| 9 | Ergenlik ve bağımlılık | ||
| 10 | Bağımlılık ile kişilik yapısı ve bozuklukları arasındaki ilişki | ||
| 11 | Bağımlılığın önlenmesi | ||
| 12 | Bağımlılıkta Rehabilitasyon | ||
| 13 | Bağımlılıkta eğitim programları | ||
| 14 | Bağımlılıkta eğitim programları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Çeşitli tezler, • Kitaplar, • İnternet kaynakları, • Bağımlılıkla mücadele ile ilgili faaliyetler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 6 | 6 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Okuma | 13 | 1 | 13 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek