GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DBL001 | DAVRANIŞ BİLİMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere davranışların nedenleri ve davranışı etkileyen faktörler konusunda temel bilgi kazandırmak amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlk ve Acil Yardım Programı Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | insan Davranışı ile ilgili temel kaynakları yorumlayabilecektir |
| 2 | İnsan davranışlarını Şekillendiren unsurları açıklayan farklı yaklaşımların temel ilkelerini kıyaslayabilir. |
| 3 | Davranışlara Etkisi Yönüyle: Gelişim Dönemlerinin temel özelliklerini ve farklılıklarını ayırt edebilir |
| 4 | Çocuk Aile ve Davranış etkileşimini anlayabilir |
| 5 | Normal ve Normal Dışı Davranışları ruhsal süreçleriyle anlar ayırt ederek temel özellikleri belirler |
| 6 | Bireysel ve sosyal etkileri karşılaştırabilir ve Uyma Davranışın Nedenleriyle kavrar |
| 7 | Kişilerarası ilişkileri etkileyen durumları saptayabilecektir. |
| 8 | Tutumların Kaynağı ve Tutumların Oluşmasında Etkili Olan Faktörleri tanır ve tutum davranış ilişkisini algılar |
| 9 | Tutum ve Davranışları Değiştirme kuramları hakkında bilgi sahibi olur ve temel yöntemleri kavrar. |
| 10 | Tutum İletişim ve İkna Süreci kapsamında davranışların değişmesi sürecini açıklayabilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Davranış bilimlerini oluşturan bilim dalları, toplumsal kurumlar, kişilik kuramları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders İzlencesi Hakkında Görüşme ve Değerlendirmeler | ||
| 2 | Davranış kavramı ve diğer bilim dalları ile ilişkisi | ||
| 3 | Davranışlara Etkisi Yönüyle :Gelişim Dönemleri | ||
| 4 | Çocuk, Aile ve Davranış | ||
| 5 | Kişilik ve Benlik | ||
| 6 | Kişilik Bozuklukları Ve Normal Dışı Davranışlar | ||
| 7 | Normal ve Normal Dışı Davranışlar Yönüyle Psişik (Ruhsal) Süreçler | ||
| 8 | Sosyal Etki | ||
| 9 | Sosyal Etki ve Uyma Davranışı | ||
| 10 | Tutum Kavramı -Tutumun Özellikleri ve Tutum Davranış İlişkisi | ||
| 11 | Tutumların Kaynağı ve Tutumların Oluşmasında Etkili Olan Faktörler | ||
| 12 | Tutum Değişimi ve Temel Kuramlar | ||
| 13 | Tutum ve İletişim: İkna Süreci | ||
| 14 | Tutum-Sosyalleşme ve Sosyal Gelişim |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Önder Barlı, Davranış Bilimleri ve Örgütlerde Davranış Aktif Yayınevi, Afşar Matbaacılık,4.Baskı, Erzurum,2010. Feyzullah Eroğlu Davranış Bilimleri, Beta Basım Yayım Dağıtım Ağ, 5. Baskı, İstanbul, Ekim 2000. Metin İşçi Davranış Bilimleri, Der Yayınları, 2. Baskı, İstanbul, 1999. Salih Güney Davranış Bilimleri, Nobel Yayın Dağıtım, 2. Baskı, Ankara, 2000. M. Şerif Şimşek, Tahir Akgemici, Adnan Çelik, Davranış Bilimlerine Giriş ve Örgütlerde Davranış Nobel Yayın Dağıtım, 2. Baskı, Ankara, 2001. Editör: Yıldırım B. Doğan, Davranış Bilimlerine Giriş, Klinik Kitaplar Serisi, Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Antıp Ağ Yayınları, 2. Baskı, Ankara, 1998. Enver Özalp ed. Davranış Bilimlerine Giriş, T.C. Anadolu Üniversitesi Yayınları No. 173, Açık öğretim Fakültesi Yayınları No. 75, Eskişehir, 1997. Mahmut Oktay İletişimciler Ġçin Davranış Bilimlerine Giriş, Der Yayınları, İstanbul, 1995. Doğan Cüceloğlu, İnsan ve Davranışı Psikolojinin Temel Kavramları, Remzi Kitabevi, 10. Baskı, İstanbul, Aralık 2000. Esra Akay,Siyasal Davranışın Sosyo-Politk Analizi ,Nobel Yayınları ,2009
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Ev Ödevi | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 70 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 8 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 9 | |||||||||||||
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek