GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TVP123 | BİYOMEDİKAL CİHAZLAR | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrencilerin, sağlık sektöründe ilaç dışı ürünlerden başka hastalıkların tanı ve tedavisinde kullanılan biyomedikal cihazları ve bunların sarf malzemelerini tanımaları amaçlanmaktadır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Tıbbi Tanıtım ve Pazarlama Programı Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Medikal cihaz ve tıbbi malzemelerin tarihsel gelişimi, gerekliliği ve ilgili kavramları yorumlayabilir |
| 2 | İlgili ürünler, tıbbi malzeme ve cihazları tanıyıp yorumlayabilir. |
| 3 | Muayene araç ve gereçleri hakkında bilgi sahibi olur |
| 4 | Diagnastik Ürünler (otoskop, oftalmoskop, dereceler, tansiyonaletleri, manuel şeker ölçüm cihazları) tanımlayabilir. |
| 5 | Ağız diş sağlığı ve diş hekimliğinde kullanılan ekipman ve ürünleri örnekleyebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu Derste Öğrencilerin, Sağlık Sektöründe İlaç Dışı Ürünlerden Başka Hastalıkların Tanı Ve Tedavisinde Kullanılan Biyomedikal Cihazları Ve Bunların Sarf Malzemelerini Tanımaları Amaçlanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Mesleki tanımlar, genel kavramlar, uygulama alanları, temel ürün bilgileri | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 2 | İlk yardım araç gereçleri ve Ambulans Ekipmanları | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 3 | Teşhis ve tedavide sık kullanılan cihazlar | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 4 | Göz ve KBB üniteleri ve kullanılan ürünler | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 5 | Radyoloji ve laboratuvar ünitelerindeki cihaz ve gereçler | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 6 | Ameliyathane, Yoğun Bakım, Acil ünitesi araç ve gereçleri | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 7 | Cerrahi aletler-II, Cerrahi ürünler-II, birkaç kombinasyonlu ürünler | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 8 | Medikal Ürünlerin İnovasyon Süreci ve Gelecekteki Teknolojik Gelişmeler | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 9 | Güzellik kişisel bakım ve estetikte kullanılan cihaz ve ürünler | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 10 | Ortopedik ürünler ve Fizik Tedavi Rehabilitasyon gereçleri | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 11 | Medikal Market Açmak İçin Gerekli Belgeler ve Şartlar- Tıbbi Cihaz Reklam ve Tanıtım Faaliyetleri | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 12 | Tıbbi Cihaz Eğitim Sistemi (TCESİS) | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 13 | Tıbbi Cihaz Satış, Reklam ve Tanıtım Yönetmeliği’nin Uygulanmasına İlişkin Kılavuz | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 14 | Genel Tekrar | Soru - Yanıt | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Prof.Dr. Mustafa SOLAK-Tıbbi Cihaz ve Malzemeler-AÖF 2. Biyomedikal Cihaz Teknolojileri-Megep.gov.tr 3. Öğretim elemanı ders notları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Alan Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 61 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek