GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SPO001 | SAĞLIK POLİTİKALARI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ülkemizdeki sağlık politikalarının geçirdiği değişimi ve günümüzde geldiği noktayı incelemektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Tıbbi Tanıtım ve Pazarlama Öğretim Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlık hizmetlerini açıklar |
| 2 | Sağlık sistemlerinin tarihsel gelişimini açıklar |
| 3 | Sağlık sistemlerinin yöntemlerini karşılaştırır |
| 4 | Piyasa başarısızlıklarını ve kamu müdahalesini açıklayabilir |
| 5 | Sağlık hizmetlerinin finansman yöntemlerini ve kaynaklarını açıklayabilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sağlık alanında geliştirilen politikaların öğrenci tarafından anlaşılması ve yorumlaması yapılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders Konularının öğrencilerle Paylaşılması ve Dersin İşlenişine İlişkin Öğrencilere Bilgi Aktarımı, Tanışma | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 2 | Sağlık hizmetlerinin tanımı | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 3 | Sağlık hizmetlerinin türleri | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 4 | Sağlık Finansman Yöntemleri | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 5 | Sağlık Hizmetlerinin Kamusal Niteliğinde Yaşanan Dönüşüm | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 6 | Neo-Liberal Dönüşüm ve Sağlık Politikaları | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 7 | Sağlık Sistemleri, | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 8 | Farklı Ülkelerdeki Sağlık Sistem Modelleri | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 9 | Sağlık Sistemlerinin sınıflandırılması | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 10 | Refah Rejimleri Açısından Sağlık Sistemleri | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 11 | Sağlık Hizmetlerinin özelleştirilmesi | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 12 | Sağlık Hizmetlerinde Piyasa Başarısızlıkları | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 13 | Türkiye de Sağlık Politikaları | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 14 | 2003 Yılı sonrası Sağlık Politikaları | Soru - Yanıt | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öğretim elemanı Ders Notları Prof.Dr. Abdülbaki Kumbasar, İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi, 2016
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 65 |
| Ev Ödevi | 1 | 35 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ev Ödevi | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 71 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 4 | 3 | 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek