GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RTP116 | RADYO PROGRAMCILIĞI | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ders, öğrencilerin radyo programcılığı ve radyo programı hazırlama konusunda yeterlilik kazanmasını sağlamak üzere tasarlanmıştır. Derste program yapımı ve temel uygulama problemlerinin değişik içerikli program örnekleri aracılığıyla ele alınması amaçlanır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Eda TUĞRUL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Radyonun teknik temellerini öğrenir |
| 2 | Radyoda yer alan cihazları yakından tanır ve program yapım aşamasında gerekli olan teknik ekipmanların kullanımına hakim olur |
| 3 | Radyoda program yapımk aşamalarını öğrenir |
| 4 | Radyoda program yapımını uygular |
| 5 | Radyo programında olası aksaklıkların üzerinden nasıl gelineceğini öğrenir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Radyo programcılığının kısa tarihçesi ve farklı tarihsel dönemlerin programcılık anlayışları üzerinde durularak program yapımı hakkında temel bilgiler aktarılacak, radyo programcılığının üzerindeki etkiler tartışılacak, program stratejileri ve planlama konularına değinilecektir. Bu süreçte her öğrenci bir adet bireysel ve bir adet grup projesi hazırlayacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Radyonun ortaya çıkışı ve gelişim süreci | |||
| 2 | Radyo Yayıncılığında Program Türleri | |||
| 3 | Radyo Programcılığının Temel Kavramları | |||
| 4 | Radyoya İlişkin Teknik Kavramlar (Stüdyo) | |||
| 5 | Program Yapım Aşamaları | |||
| 6 | Program Metninin Hazırlanması | |||
| 7 | Proje Konusu Seçimi | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Program Öneri Formlarının Değerlendirilmesi | |||
| 10 | Projenin Ayrıntılı İçerik Planının Oluşturulması | |||
| 11 | Proje Metinlerinin Tamamlanması | |||
| 12 | Yapım Aşaması (Stüdyo) | |||
| 13 | Yapım Aşaması (Stüdyo) ve Dijital Radyo Yayın Teknikleri | |||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Radio programming : tactics and strategy / Eric G. Norberg Programming for TV, radio, and cable / Edwin T. Vane ; by Edwin T. Vane, Lynne S. Gross. The Radio handbook / Wilby,Pete (Peter) ; Pete Wilby, Andy Conroy.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Gözlem | 8 | 1 | 8 |
| Proje Hazırlama | 3 | 1 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 99 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 1 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek