GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CHK001 | CEZA HUKUKU | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ceza hukukunun genel esaslarına ilişkin temel bilgi, kavram ve ilkeleri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Güldal DOLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Suça ilişkin ilgili temel kavramları tanımlar. |
| 2 | Suçun unsurlarını açıklar. |
| 3 | Suçun unsurları ile diğer özellikleri arasındaki farkları açıklar. |
| 4 | Ceza hukukunun kişi hak ve özgürlüklerini koruyucu fonksiyonunu kavrar. |
| 5 | Ceza hukukunun amacını, fonksiyonunu ve diğer hukuk dallarından farkını öğrenir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Suç ve ceza kavramı, suçun unsurları, hukuka uygunluk sebepleri, kusuru kaldıran nedenler, ceza hukukunda teşebbüs, iştirak, cezada yaptırımlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Kapsamı Ve İçeriği Hakkında Genel Bilgi Açıklanması ve ceza kanununun amacı ve temel ilkeler | ||
| 2 | suç ve ceza kavramları, Ceza Sorumluluğunun Esasları | ||
| 3 | Suç Teorisi | ||
| 4 | Suçun maddi unsurları | ||
| 5 | Suçun manevi unsurları | ||
| 6 | Hukuka Uygunluk Nedenleri | ||
| 7 | Kusuru kaldıran Nedenler | ||
| 8 | Ceza hukukunda teşebbüs | ||
| 9 | Suçların Çokluğu( içtima) | ||
| 10 | Ceza hukukunda suça iştirak | ||
| 11 | Ceza hukukunda cezalar | ||
| 12 | Ceza hukukunda güvenlik tedbirleri | ||
| 13 | Ceza hukukunda tekerrrür | ||
| 14 | Ceza Özel Hukukundaki suçlara bakış |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1 - Türk Ceza Kanunu . Ceza kanunu ile mevzuat ve ilgili Yargıtay kararları 2- Nur Centel / Hamide Zafer / Özlem Çakmut, Türk Ceza Hukukuna Giriş, 7. Bası, İstanbul: Beta Yayınevi 3- İzzet Özgenç, Türk Ceza Hukuku Genel Hükümler, 8. Baskı, Ankara: Seçkin Yayınevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 4 | 1 | 4 |
| Beyin Fırtınası | 2 | 1 | 2 |
| Rol Oynama / Dramatize Etme | 3 | 1 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 98 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek