GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OGK702 | SİLAH BİLGİSİ VE ATIŞ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı silahlı olarak görev yapabilecek olan özel güvenlik görevlilerinin bireysel silahsızlanmanın toplum ve devlet için önemi temelinde silah kültürü edinmelerini sağlamak ve onları bu kültür çerçevesinde silah ile ilgili bilgi ve becerilerle donatmaktır. Özel güvenlik görevlisi adaylarına etkili atış becerileri kazandırmak ve zorunlu hallerde gerçekleştirebilecekleri silahlı müdahalelerin yasallık boyutunda kalmasının koşullarını ortaya koymak da dersin amaçları arasındadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Görevlisi Fatih TAŞTAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bireysel silahsızlanmanın toplum ve devlet için önemini kavrar. |
| 2 | Özel güvenlik görevlisinin silah kullanabilmesinin şartlarını kavrar. |
| 3 | Silahları, parçalarını, mekaniğini ve çalışma sistemlerini tanır. |
| 4 | Güvenlik tedbirleri almak suretiyle silahlı görev yapabilmenin gerekliliklerini kavrar. |
| 5 | Atış becerileri kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel kavramlar: ateşsiz silah, ateşli silah, bireysel silahsızlanma, silah kültürü, meşru müdafaa, balistik, silah mekaniği; bireysel silahsızlanma: toplum ve devlet için önemi; silah eğitimindeki amaç ve güvenlik tedbirleri; silahlarla ilgili kanunî düzenlemeler; özel güvenlik görevlisine silah kullanma yetkisi veren mevzuat ve yetki kullanımının şartları; silahların tanımı ve sınıflandırılması; tabancı mekaniği ve çalışma sistemleri; ateşli silahlarda bulunan tertibatlar ve ateşli silahların çalışma sistemleri; fişekler; silah bakımı, silah temizliği ve silah arızaları; mekanik nişancılık ve temel atış teknikleri; poligonda uygulamalı atış eğitimleri; silah ruhsatları; silah kullanmanın genel kuralları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Silah Tanımı, Silahın Tarihsel Süreci, Ateşli Silahlar İçin Emniyet Kuralları | Emniyet kuralları ile ilgili görsel ve videolardan yararlanılması | ||
| 2 | Kanuni Düzenlemeler, Silah Ruhsatları | Silah ruhsatları ile ilgili görsel kullanılması | ||
| 3 | Silahların Sınıflandırılması | Silahların sınıflandırılması ile ilgili görsel ve videolardan yararlanılması | ||
| 4 | Kısa Namlulu Silahların Parçaları, Silahların İşleyişi (Tertibatlar) | Silahların parçaları ile ilgili görsel ve videolardan yararlanılması | ||
| 5 | Fişekler ve Balistik | Fişekler ve balistik ile ilgili görsel ve videolardan yararlanılması | ||
| 6 | Kırıkkale Tabanca, Beretta 92 FS Tabanca, Yavuz 16 Tabanca | Silahlar ile ilgili görsel ve videolardan yararlanılması | ||
| 7 | CZ 75 B Tabanca, Sarsılmaz (Kılınç 2000 Mega), Glock 17 Tabanca, Smith Wesson Model 10 Tabanca | Silahlar ile ilgili görsel ve videolardan yararlanılması | ||
| 8 | Ara Sınav Haftası | |||
| 9 | Temel Atış Teknikleri, İleri Seviye Atış Teknikleri | Temel atış tekniklerinin gösterilmesi, İleri seviye atış tekniklerinin gösterilmesi | ||
| 10 | Silah Bakım ve Arızaları | Konu ile ilgili görsel ve videolardan yararlanılması | ||
| 11 | Patlayıcı Maddeler Bombalar ve Kimyasal Silahlar | Konu ile ilgili görsel ve videolardan yararlanılması | ||
| 12 | MP 5 Makinalı Tabanca, G 3 Piyade Tüfeği | Silahlar ile ilgili görsel ve videolardan yararlanılması | ||
| 13 | Kalaşnikof (AK 47) Piyade Tüfeği, M 16 Piyade Tüfeği | Silahlar ile ilgili görsel ve videolardan yararlanılması | ||
| 14 | Poligonda Uygulamalı Atış Eğitimleri | Poligonda uygulamalı atış eğitimlerinin yapılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Deniz, İbrahim (2017). Silah ve Taktik Atış, Polis Akademisi Yayınları, 1.Baskı, Ankara. 2. Çimen, Ç., Silah Bilgisi, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayını,(2018)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 8 | 1 | 8 |
| Soru-Yanıt | 8 | 1 | 8 |
| Gözlem | 8 | 1 | 8 |
| Gösterme | 6 | 1 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek