GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PIL001 | PAZARLAMA İLKELERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, pazarlamanın tanımını yaparak, müşteri ilişkileri yönetimi stratejilerini anlamak, pazarlama sürecini ve bu süreci etkileyen güçleri kavramak, stratejik planlamada pazarlama yöneticilerinin rolünü öğrenmek, işletmeleri müşterilerine hizmet verirken etkileyen çevresel güçlerin farkına varmak, pazarlama bilgi sisteminin bir işletme için önemini kavramak ve pazarlama araştırma sürecinin adımlarını öğrenmek, tüketici satın alma davranışını etkileyen güçleri anlamak ve konumlandırma sürecini tanımlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pazarlamanın temelini teşkil eden kavram ve olguları açıklar. |
| 2 | Tüketici davranışlarını yorumlar ve pazarlama programlarının şekillendirilmesinde kullanır. |
| 3 | Pazarlama planlamasını, türlerini ve sürecini açıklar. |
| 4 | Temel pazarlama bileşenlerinin pazarlama süreci içindeki yerlerini ve etkileşimlerinin analiz eder. |
| 5 | Bir işletmenin pazarlama faaliyetlerini analiz eder. |
| 6 | Pazarlama bağlamında iş dünyasında yaşanmakta olan olayları ve değişimleri eleştirel ve rasyonel bir bakış açısıyla değerlendirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Pazarlama tanımı ve pazarlama ile ilgili kavramlar, pazarlama sistemi, stratejik planlama ve pazarlama süreci, pazar bölümlemesi, hedef pazar, pazar konumlandırması ve pazarlama bileşimi, pazarlamanın mikro çevresi, pazarlamanın makro çevresi, ürün kavramı ve ürün sınıflandırmaları, ürün yaşam eğrisi ve yeni ürün geliştirme süreci marka, ambalaj, etiket, kalite, garanti fiyat ve fiyatlandırma yöntemleri, fiyat farklılaştırma, psikolojik fiyatlandırma stratejileri, dağıtım kanalı ve kanal üyelerinin işlevleri, dolaylı ve dolaysız dağıtım ve dağıtım kanalında bütünleşme stratejileri, toptancılık, perakendecilik ve fiziksel dağıtım, iletişim süreci ve reklam, satış özendirici araçlar, satış yönetimi ve kişisel satış.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Pazarlamanın Tanımı, Kapsamı ve Önemi. | Sözlü anlatım, sunum. | |
| 2 | Pazarlamaya Giriş, Pazarlamanın Gelişimi, Temel Kavramların Açıklanması, Pazarlama Anlayışının (Yaklaşımlarının) Gelişimi | Sözlü anlatım, sunum. | |
| 3 | Pazar ve Pazarlama Çevresi, Pazarlama ve Çevre Arasındaki İlişkiler, Makro ve Mikro Çevresel Faktörlerin Analizi | Sözlü anlatım, sunum. | |
| 4 | Pazarlama Bilgi Sistemi Pazarlama Araştırması ve Pazarlama Araştırma Süreci | Sözlü anlatım, sunum. | |
| 5 | Pazarlama Bilgi Sistemi Pazarlama Araştırması ve Pazarlama Araştırma Süreci | Sözlü anlatım, sunum. | |
| 6 | Tüketici Davranışları, Tüketici Karar Verme Süreci, Tüketici Davranışlarını Etkileyen İçsel (Psikolojik) ve Dışsal (Sosyo-Kültürel) Faktörler | Sözlü anlatım, sunum. | |
| 7 | Pazar Bölümlendirme ve Hedef Pazarın Seçimi | Sözlü anlatım, sunum. | |
| 8 | Pazar Konumlandırma | Sözlü anlatım, sunum. | |
| 9 | Ürün ve Ürün Yönetimi: Ürün Kavramı, Ürün Türleri ve Pazarlamada Ürün Stratejileri | Sözlü anlatım, sunum. | |
| 10 | Ürün ve Ürün Yönetimi: Ürün Karması, Yeni Ürün Kavramı ve Ürün Yaşam Eğrisi, Marka ve Markalama Stratejileri, Ambalajlama | Sözlü anlatım, sunum. | |
| 11 | Fiyatlandırma: Fiyat Kararlarının Önemi, Fiyatlamayı Etkileyen Faktörler, Fiyatlamanın Amaçları, Fiyatlama Politikaları ve Fiyatlama Yöntemleri | Sözlü anlatım, sunum. | |
| 12 | Dağıtım: Dağıtım Kararları, Temel Dağıtım Kanalları, Dağıtım Kanallarının Yönetimi, Toptancılık ve Perakendecilik | Sözlü anlatım, sunum. | |
| 13 | Tutundurma: Tutundurma Kararları ve Stratejileri, Reklam, Halkla İlişkiler | Sözlü anlatım, sunum. | |
| 14 | Tutundurma: Tutundurma Kararları ve Stratejileri, Kişisel Satış ve Satış Tutundurma | Sözlü anlatım, sunum. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Mucuk, İsmet “Pazarlama İlkeleri”, Türkmen Kitabevi. “Pazarlama İlkeleri”, Anadolu Üniversitesi. Öztürk, Aziz, “Pazarlama İlkeleri”, Gazi Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 |
| Tartışma | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 4 | 4 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Okuma | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 95 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek