GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GIS001 | GENEL İŞLETME | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı işletmeyi fonksiyonlarına göre tanımak ve işletmenin işleyişini kavramaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlgili öğretim elemanı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşletme kavramını tanımlar. |
| 2 | İşletme kurma kavramını, önemini ve girişimcinin yatırım yapma nedenlerini açıklar. |
| 3 | İşyeri kuruluş işlemlerini uygular. |
| 4 | İşletmelerin büyüklükleri ve sınıflandırılmalarına yönelik ölçütleri ayırt eder. |
| 5 | Sosyal sorumluluk kavramını tanımlar ve işletmelerin amaçlarını açıklar. |
| 6 | Sistem olarak işletmeyi ve işletme fonksiyonlarını açıklar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşletme bilimi ve fonksiyonlarının bir sistem olarak işletmeye katkıları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletme ve İşletme Ekonomisi İle İlgili Kavramlar | ||
| 2 | İşletme İle İlgili Genel Bilgiler ve Üretim Faktörleri | ||
| 3 | İşletmelerin Ekonomik Yapı İçerisindeki Yeri ve Çevresi | ||
| 4 | İşletmenin Amaçları ve İşletmelerin Sınıflandırılması | ||
| 5 | İşletme Büyüklüğü ve Kapasite | ||
| 6 | İşletmelerde Büyüme ve Birleşme Türleri | ||
| 7 | İşletmelerin Kuruluş Aşamaları | ||
| 8 | İşletmelerde Yönetim ve İşlevleri | ||
| 9 | İşletmelerin Fonksiyonları | ||
| 10 | İşletmelerde Pazarlama İşlevi ve Temelleri | ||
| 11 | İşletmelerde Üretim İşlevi | ||
| 12 | İşletmelerde İnsan Kaynakları ve Halkla İlişkiler | ||
| 13 | İşletmelerde Finansal Yönetim İşlevi | ||
| 14 | İşletmelerde AR-GE İşlevi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İşletme Bilimine Giriş, (Modern İşletmecilik)Prof. Dr. Soner Taslak– Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Kara Genel İşletme, Prof. Dr. Rıdvan Karalar- Prof. Dr. İnan Özalp- Prof Dr. Ramazan Ceylan- Prof Dr. Birol Tenekecioğlu- Prof. Dr. Mehmet Şahin- Prof. Dr. Ferruh Çömlekçi- Prof. Dr. Nurhan Aydın- Doç. Dr. Fermani Maviş
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Tartışma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 4 | 4 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 97 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek