GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TAP711 | FOTOGRAMETRİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders için hedef, fotogrametri ve uygulama alanları, fotogrametrinin optik temelleri, fotoğrafik ve matematiksel temelleri, koordinat sistemleri ve geometrik dönüşümler, fotogrametri yöntemi ile ölçme ve değerlendirmeye ilişkin temel bilgilerin verilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Mahmut GÖRKEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler Fotogrametrik ölçme yöntemlerini ve uygulama alanlarını hatırlar. |
| 2 | Fotogrametrinin optik temellerini kavrar. |
| 3 | Fotogrametrinin fotoğrafik temellerini kavrar. |
| 4 | Fotogrametrinin matematiksel temellerini kavrar. |
| 5 | Diğer ölçme yöntemleri ile Fotogrametrik ölçme yöntemini karşılaştırır |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fotogrametrinin tanımı, Kapsamı, İşlevi ve uygulama alanları, Kısa tarihçe ve fotogrametrinin sınıflandırılması, Fotogrametride temel terim ve kavramlar, Geometrik temeller, Koordinat sistemleri ve geometrik dönüşümler, İzdüşüm yöntemleri ve merkezsel izdüşüm, Optik temeller, Mercek sistemleri, hataları ve düzeltme yöntemleri, Fotoğrafik temeller, Monoskopik ve stereoskopik görüş, Fotogrametrik ölçme ve değerlendirme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Fotogrametinin tanımı, kapsamı ve işlevi | ||
| 2 | Fotogrametinin tarihçesi, uygulama alanları ve sınıflandırılması | ||
| 3 | Fotogrametinin Geometrik ve Matematik temelleri | ||
| 4 | Fotogramede kullanılan koordinat sistemleri ve koordinat dönüşümleri | ||
| 5 | Fotogrametinin optik temelleri | ||
| 6 | Fotogrametinin fotoğrafik temelleri | ||
| 7 | Hava Fotogrametrisi | ||
| 8 | Hava Fotogrametrisi | ||
| 9 | Tek Fotoğraf değerlendirmesi ve streoskopik görüş | ||
| 10 | Stereo değerlendirme ve yöneltme işlemleri | ||
| 11 | Sayısal görüntü işleme | ||
| 12 | Sayısal görüntü işleme | ||
| 13 | Ortofoto ve arazi modelleri | ||
| 14 | Pafta Bölümlendirmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Prof.Dr. Ahmet YAŞAYAN , Doç.Dr. Murat UYSAL, Dr.Öğr.Üyesi Abdullah VARLIK Doç.Dr. Uğur AVDAN Anadolu Üniversitesi Yayınları, Fotogrametri Ders Kitab. Prof. Dr. Ahmet YAŞAYAN Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 |
| Quiz | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 1 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | ||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | |||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | |||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | |||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek