GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TGR126 | NÜKLEER TIP | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere nükleer tıpta kullanılan temel görüntüleme yöntemleri, radyoaktif maddelerin özellikleri ve nükleer tıp cihazlarının çalışma prensipleri hakkında temel bilgi kazandırmaktır. Öğrencilerin sintigrafi, SPECT ve PET gibi nükleer tıp görüntüleme tekniklerini tanımaları ve bu yöntemlerin klinik kullanım alanlarını kavramaları hedeflenmektedir. Ayrıca radyasyon güvenliği ve radyofarmasötiklerin kullanımına ilişkin temel bilgilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Esra DEMİCİ ELMALI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Nükleer tıpta kullanılan temel kavramları ve radyonüklidlerin özelliklerini açıklar. |
| 2 | Nükleer tıpta radyasyondan korunma prensiplerini uygular. |
| 3 | Nükleer tıp cihazlarının çalışma prensiplerini açıklar. |
| 4 | Nükleer tıp görüntüleme cihazlarını kullanarak tanısal görüntü elde etme sürecini uygular. |
| 5 | Tanısal ve tedavi amaçlı radyoaktif madde verilen hastalara tetkik süreci ve sonrası yaklaşımı anlatır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bu ders; Nükleer tıp teknisyeni ile hasta ilişkisi, çeşitli sintigrafi çalışmalarında pozisyonların detayı ve çekim teknikleri, gama kamera, PET ve SPECT cihazlarının çalışma prensipleri konularını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Nükleer Tıp-Moleküler Görüntülemeye Giriş | Klinikte Nükleer Tıp uygulamalarını öğrenme. | Anlatım yöntemi, görsel materyaller ve nükleer tıp görüntüleri ile desteklenen sunumlar, soru-cevap yöntemi, örnek sintigrafi, SPECT ve PET görüntülerinin incelenmesi, vaka örnekleri üzerinden tartışma ve klinik uygulamalara yönelik değerlendirmeler. | Araştırma |
| 2 | Radyoaktiviteye Giriş | Klinikte Nükleer Tıp uygulamalarını öğrenme. | Anlatım yöntemi, görsel materyaller ve nükleer tıp görüntüleri ile desteklenen sunumlar, soru-cevap yöntemi, örnek sintigrafi, SPECT ve PET görüntülerinin incelenmesi, vaka örnekleri üzerinden tartışma ve klinik uygulamalara yönelik değerlendirmeler. | Araştırma |
| 3 | Moleküler Görüntülemede kullanılan Cihazlar ve Çalışma prensipleri | Klinikte Nükleer Tıp uygulamalarını öğrenme. | Anlatım yöntemi, görsel materyaller ve nükleer tıp görüntüleri ile desteklenen sunumlar, soru-cevap yöntemi, örnek sintigrafi, SPECT ve PET görüntülerinin incelenmesi, vaka örnekleri üzerinden tartışma ve klinik uygulamalara yönelik değerlendirmeler. | Araştırma |
| 4 | SPECT ve PET Uygulamalarında Radyasyondan Korunma ve Doğru Dozimetre Kullanımı | Klinikte Nükleer Tıp uygulamalarını öğrenme. | Anlatım yöntemi, görsel materyaller ve nükleer tıp görüntüleri ile desteklenen sunumlar, soru-cevap yöntemi, örnek sintigrafi, SPECT ve PET görüntülerinin incelenmesi, vaka örnekleri üzerinden tartışma ve klinik uygulamalara yönelik değerlendirmeler. | Araştırma |
| 5 | PET-SPECT ve Doz Kalibratöründe Kalite Kontrol | Klinikte Nükleer Tıp uygulamalarını öğrenme. | Anlatım yöntemi, görsel materyaller ve nükleer tıp görüntüleri ile desteklenen sunumlar, soru-cevap yöntemi, örnek sintigrafi, SPECT ve PET görüntülerinin incelenmesi, vaka örnekleri üzerinden tartışma ve klinik uygulamalara yönelik değerlendirmeler. | Araştırma |
| 6 | Nükleer Tıp Uygulamalarında Kullanılan Radyonükleidler | Klinikte Nükleer Tıp uygulamalarını öğrenme. | Anlatım yöntemi, görsel materyaller ve nükleer tıp görüntüleri ile desteklenen sunumlar, soru-cevap yöntemi, örnek sintigrafi, SPECT ve PET görüntülerinin incelenmesi, vaka örnekleri üzerinden tartışma ve klinik uygulamalara yönelik değerlendirmeler. | Araştırma |
| 7 | Dolaşım Sistemi Hastalıklarında Moleküler Görüntüleme | Klinikte Nükleer Tıp uygulamalarını öğrenme. | Anlatım yöntemi, görsel materyaller ve nükleer tıp görüntüleri ile desteklenen sunumlar, soru-cevap yöntemi, örnek sintigrafi, SPECT ve PET görüntülerinin incelenmesi, vaka örnekleri üzerinden tartışma ve klinik uygulamalara yönelik değerlendirmeler. | Araştırma |
| 8 | İskelet Sistemi Hastalıklarında Moleküler Görüntüleme | Klinikte Nükleer Tıp uygulamalarını öğrenme. | Anlatım yöntemi, görsel materyaller ve nükleer tıp görüntüleri ile desteklenen sunumlar, soru-cevap yöntemi, örnek sintigrafi, SPECT ve PET görüntülerinin incelenmesi, vaka örnekleri üzerinden tartışma ve klinik uygulamalara yönelik değerlendirmeler. | Araştırma |
| 9 | Merkezi Sinir Sistemi Hastalıklarında Moleküler Görüntüleme | Klinikte Nükleer Tıp uygulamalarını öğrenme. | Anlatım yöntemi, görsel materyaller ve nükleer tıp görüntüleri ile desteklenen sunumlar, soru-cevap yöntemi, örnek sintigrafi, SPECT ve PET görüntülerinin incelenmesi, vaka örnekleri üzerinden tartışma ve klinik uygulamalara yönelik değerlendirmeler. | Araştırma |
| 10 | Gastrointestinal Sistem hastalıklarında Moleküler Görüntüleme | Klinikte Nükleer Tıp uygulamalarını öğrenme. | Anlatım yöntemi, görsel materyaller ve nükleer tıp görüntüleri ile desteklenen sunumlar, soru-cevap yöntemi, örnek sintigrafi, SPECT ve PET görüntülerinin incelenmesi, vaka örnekleri üzerinden tartışma ve klinik uygulamalara yönelik değerlendirmeler. | Araştırma |
| 11 | Endokrin Hastalıklarında Moleküler Görüntüleme | Klinikte Nükleer Tıp uygulamalarını öğrenme. | Anlatım yöntemi, görsel materyaller ve nükleer tıp görüntüleri ile desteklenen sunumlar, soru-cevap yöntemi, örnek sintigrafi, SPECT ve PET görüntülerinin incelenmesi, vaka örnekleri üzerinden tartışma ve klinik uygulamalara yönelik değerlendirmeler. | Araştırma |
| 12 | Onkolojide Moleküler Görüntüleme | Klinikte Nükleer Tıp uygulamalarını öğrenme. | Anlatım yöntemi, görsel materyaller ve nükleer tıp görüntüleri ile desteklenen sunumlar, soru-cevap yöntemi, örnek sintigrafi, SPECT ve PET görüntülerinin incelenmesi, vaka örnekleri üzerinden tartışma ve klinik uygulamalara yönelik değerlendirmeler. | Araştırma |
| 13 | Tanı Yöntemlerinde Gelecek Nasıl Olacak? Bizi Neler Bekliyor? | Klinikte Nükleer Tıp uygulamalarını öğrenme. | Anlatım yöntemi, görsel materyaller ve nükleer tıp görüntüleri ile desteklenen sunumlar, soru-cevap yöntemi, örnek sintigrafi, SPECT ve PET görüntülerinin incelenmesi, vaka örnekleri üzerinden tartışma ve klinik uygulamalara yönelik değerlendirmeler. | Araştırma |
| 14 | Radyofarmasötikler | Klinikte Nükleer Tıp uygulamalarını öğrenme. | Anlatım yöntemi, görsel materyaller ve nükleer tıp görüntüleri ile desteklenen sunumlar, soru-cevap yöntemi, örnek sintigrafi, SPECT ve PET görüntülerinin incelenmesi, vaka örnekleri üzerinden tartışma ve klinik uygulamalara yönelik değerlendirmeler. | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ayşe Mudun, Nükleer Tıp İstanbul Tıp Fakültesi 185. Yıl Ders Kitapları Serisi, Nobel Tip Kitabevi, 2014 1- Sema Cantez, Pratik Nükleer Tıp, İstanbul Tıp Fakültesi Vakfı, 1992 2- Eser Lay Ergün, Nükleer Tıp, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 2007
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Derse Katılım (Uygulama) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 105 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 1 | 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 | 4 | 1 | 5 | 3 | 4 | 1 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 1 | 4 | 1 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek