GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TGR111 | TIBBİ VE RADYOLOJİK TERMİNOLOJİ | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; Hareket Sistemi, Solunum Sistemi, Gastrointestinal Sistem, Merkezi Sinir Sistemi, Dolaşım Sistemi, Ürogenital Sistem ve diğer organlarla ilgili Tıbbi Terimlerin ayırt edilmesi, doğru biçimde telaffuz edilmesi, yazılması ve kullanabilmesi için gerekli bilgi, becerileri ve yeterlikleri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. DERYA ESENKAYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Radyografi, Ultrasonografi, Mamografi, Floroskopi, Anjiografi, Bilgisayarlı Tomografi, Manyetik Rezonans, Nükleer Tıp Ve Radyoterapi’ye ilişkin tıbbi terimleri tam ve doğru olarak telaffuz ederek yazar, ayırt eder. |
| 2 | Üriner, Genital Ve Endokrin Sisteme, Göz, Kulak-Burun-Boğaz Ve Deriye İlişkin Tıbbi Terimleri tam ve doğru olarak telaffuz ederek yazar ve bilir. |
| 3 | Hareket Ve Sinir, Solunum, Sindirim Sistemi, Kardiovasküler Sistem İle Kan Ve Kan Yapıcı Organlara Ve Psikiyatrik Hastalıklara İlişkin Tıbbi Terimleri tam ve doğru olarak telaffuz ederek yazar ve bilir. |
| 4 | İnsan Anatomisine İlişkin Tıbbi Terimleri tam ve doğru olarak telaffuz ederek yazar ve bilir. |
| 5 | Tıbbi terimlere ait kökleri, önekleri, sonekleri tam ve doğru olarak telaffuz ederek yazar ve bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Tıbbın genel dili olan Latincenin sistemler ve radyolojideki karşılığının öğrenilmesi ve ortak dilde buluşulması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi Terminoloji Genel Bilgiler | ||
| 2 | Anotomik Terminoloji | ||
| 3 | Kardiyovasküler Sistem Terminolojisi | ||
| 4 | Kulak Burun Boğaz Terminolojisi | ||
| 5 | Solunum Sistemi Terminolojisi | ||
| 6 | Üregenital Sistem | ||
| 7 | Gastrointestinal Sistemi Terminolojisi | ||
| 8 | Gastrointestinal Sistemi Terminolojisi | ||
| 9 | Göz Terminolojisi | ||
| 10 | Radyolojik Terminolojisi | ||
| 11 | Radyolojik Terminolojisi | ||
| 12 | Radyolojik Terminolojisi | ||
| 13 | Radyolojik Terminolojisi | ||
| 14 | Radyolojik Terminolojisi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Çağatay GÜLER; Tıbbi Terminoloji, Somgür Yayıncılık, 2001. Kara, Ü. (2016). Tıbbi ve Radyolojik Terminoloji
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 5 | 1 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 1 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ev Ödevi | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 79 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 1 | 2 |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 1 | 2 |
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 1 | 5 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek