GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADSÖL-080 | AVRUPA BİRLİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
-
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uluslararası sistemde uluslararası işbirliğini açıklayabilir. |
| 2 | Avrupa'da birlik ve bütünleşmenin nedenlerini, birlik ve bütünleşme fikirlerini, teorilerini, projelerini, ve süreçlerini analiz edebilir. |
| 3 | 1819 - 1945 döneminde Avrupa'da birlik ve bütünleşme arayışlarını kavrayabilir. |
| 4 | İkinci Dünya Savaşı sonrası Avrupa Bütünleşmesini analiz edebilir. |
| 5 | Günümüzden Avrupa bütünleşmesinin geleceğine ilişkin çıkarımlarda bulunabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Önerilen bir husus yoktur.
Dersin İçeriği
-
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Avrupa Kavramının Ortaya Çıkışı | ||
| 2 | Avrupa Kimliği ve Kültürünün Oluşum Süreci | ||
| 3 | Avrupa Bütünleşmesinin Tarihsel Arka Planı | ||
| 4 | Uluslararası Sistemde Uluslararası İşbirliği ve Bütünleşme Teorileri | ||
| 5 | AB’nin Bütünleşme Teorisi | ||
| 6 | Avrupa’da Birlik ve Bütünleşmenin Nedenleri | ||
| 7 | Avrupa’da Birlik ve Bütünleşme Fikirleri | ||
| 8 | 1819-1945 Döneminde Avrupa’da Birlik ve Bütünleşme Arayışları | ||
| 9 | İkinci Dünya Savaşı Sonrası Avrupa Bütünleşmesi | ||
| 10 | AB’nin Derinleşmesi | ||
| 11 | AB’nin Kurumları | ||
| 12 | AB’nin Genişlemesi ve Dış İlişkileri | ||
| 13 | AB’de Kimlik ve Kültür Tartışmaları | ||
| 14 | AB’nin Geleceği |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj istenmemektedir.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek