GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADSÖL-037 | Minyatür | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Minyatür sanatının tanıtılması amacı ile , yapılması, özelliklerini kavrayıp,minyatür desenini öluşturacak çizim öğelerini belirleyip,bunları eksiksiz yapabilme.Minyatürü tanıyıp,diğer resim dallarından ayıran özelliklerin farkında olup,bu farkları minyatür eskiz ve desen çalışmasında uygulayabilme yeteneğini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Görevlisi Hamide SOYSAL DEMİRCİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1-minyatür sanatı ,tekniği, özelliklerini bilir. |
| 2 | 2-Minyatür sanatında kullanılan malzemeleri kavrar.Malzemelerin hazırlanmasını yapabilir. |
| 3 | 3-Kronolojik olarak tarihi açıdan minyatürlü el yazmalarını kök ve kaynakları doğrultusunda inceleme yapar |
| 4 | 4-Minyatürde yer alan konuları belirler |
| 5 | 5-minyatürdeseni belirler |
| 6 | 6-Minyatürde desen geçirme tekniklerini uygulamasını yapabilir |
| 7 | 7-Minyatür deseninde teknik özelliklerin uygulamasını yapabilir |
| 8 | 8-Minyatür eserde son işlemler,cetvel çekme,mühreleme paspartu işlemlerini yapabilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Önerilen bir husus yoktur.
Dersin İçeriği
Minyatürlerin özellikleri ve çeşitleri, desen araştırması ve kompozisyon oluşturmada kullanılacak figür ve motiflerin minyatür deseni oluşturacak öğeler içinden belirlenmesi.minyatür yapım aşamalarının sıra ile örnekler üzerinde uygulanması,uygun malzemelerin seçilmesi,desen göre uygun olan fırça ile tarama özelliklerinin verilmesi ile son uygulama vetamamlama işlemlerinin yapılıp kontrol edilerek minyatür eseri tamamlama.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı İlgi alanlarının belirlenmesi işleyişin açıkllanması. | Power- point destekli, sözlü- görsel anlatım, soru-cevap. Ders sunusu, online videolar, soru-cevaplar, kısa sınavlar, ödevler. | İnternet araştırması yapma. Verilen ders kaynakları okuma. |
| 2 | Minyatür sanatı ile ilgili genel bilgilerin aktarılması. | Power- point destekli, sözlü- görsel anlatım, soru-cevap. Ders sunusu, online videolar, soru-cevaplar, kısa sınavlar, ödevler. | İnternet araştırması yapma. Verilen ders kaynakları okuma. |
| 3 | Ünlü minyatürlü elyazma eserlerin ve nakkaşların tanıtılması. | Power- point destekli, sözlü- görsel anlatım, soru-cevap. Ders sunusu, online videolar, soru-cevaplar, kısa sınavlar, ödevler. | İnternet araştırması yapma. Verilen ders kaynakları okuma. |
| 4 | Günümüz minyatür usta ve sanatçılarının çalışma ve eserlerinin çeşitli yarışma ve sergilerde yaynlanmış eserlerde incelenmesi. | Power- point destekli, sözlü- görsel anlatım, soru-cevap. Ders sunusu, online videolar, soru-cevaplar, kısa sınavlar, ödevler. | İnternet araştırması yapma. Verilen ders kaynakları okuma. |
| 5 | Minyatür eser yapımında kullanılacak araç ve gereçleri(fırça,boya,kağıt,kalem, eskiz, mürekkep ,cetvel,...) teknik özellikleri ile tanıma. | Power- point destekli, sözlü- görsel anlatım, soru-cevap. Ders sunusu, online videolar, soru-cevaplar, kısa sınavlar, ödevler. | İnternet araştırması yapma. Verilen ders kaynakları okuma. |
| 6 | Minyatür deseninin hazırlanması için konulu desen belirleyip ölçülendirmesi. | Power- point destekli, sözlü- görsel anlatım, soru-cevap. Ders sunusu, online videolar, soru-cevaplar, kısa sınavlar, ödevler. | İnternet araştırması yapma. Verilen ders kaynakları okuma. |
| 7 | Minyatür sanatına uygun olarak renk biligisi verilmesi. | Power- point destekli, sözlü- görsel anlatım, soru-cevap. Ders sunusu, online videolar, soru-cevaplar, kısa sınavlar, ödevler. | İnternet araştırması yapma. Verilen ders kaynakları okuma. |
| 8 | Minyatürün teknik evsafının bilinerek figür ve motiflerin örnek şablonlarda boyama ve taramalarının yapılması. | Power- point destekli, sözlü- görsel anlatım, soru-cevap. Ders sunusu, online videolar, soru-cevaplar, kısa sınavlar, ödevler. | İnternet araştırması yapma. Verilen ders kaynakları okuma. |
| 9 | Minyatürün teknik evsafının bilinerek figür ve motiflerin örnek şablonlarda boyama ve taramalarının yapılması. | Power- point destekli, sözlü- görsel anlatım, soru-cevap. Ders sunusu, online videolar, soru-cevaplar, kısa sınavlar, ödevler. | İnternet araştırması yapma. Verilen ders kaynakları okuma. |
| 10 | Minyatür sanatının boyut ve renk,yer ve mekan,boyama tekniği,ince detay çalışması,tarama tekniğini uygulama,altın varak özelliği,kenar temizliği , cetvel çekkme, mühreleme... uygulama bilgisi hatırlaması yapılır. | Power- point destekli, sözlü- görsel anlatım, soru-cevap. Ders sunusu, online videolar, soru-cevaplar, kısa sınavlar, ödevler. | İnternet araştırması yapma. Verilen ders kaynakları okuma. |
| 11 | Minyatür sanatını tanıtıcı,kartela yada proje -rapor dosyası hazırlanır. | Power- point destekli, sözlü- görsel anlatım, soru-cevap. Ders sunusu, online videolar, soru-cevaplar, kısa sınavlar, ödevler. | İnternet araştırması yapma. Verilen ders kaynakları okuma. |
| 12 | Kendisinin seçeceği örnek uygulamalar için desen araştırması yapılır. | Power- point destekli, sözlü- görsel anlatım, soru-cevap. Ders sunusu, online videolar, soru-cevaplar, kısa sınavlar, ödevler. | İnternet araştırması yapma. Verilen ders kaynakları okuma. |
| 13 | Minyatür sanatı yapım tekniğine uygun olarak desen ,renk v.b. konularda serbest bırakılarak çalaışma istenir. | Power- point destekli, sözlü- görsel anlatım, soru-cevap. Ders sunusu, online videolar, soru-cevaplar, kısa sınavlar, ödevler. | İnternet araştırması yapma. Verilen ders kaynakları okuma. |
| 14 | Minyatür eserin yapılması ve takibi atelye ortamında yapılır. | Power- point destekli, sözlü- görsel anlatım, soru-cevap. Ders sunusu, online videolar, soru-cevaplar, kısa sınavlar, ödevler. | İnternet araştırması yapma. Verilen ders kaynakları okuma. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Richard Ettinghausen, Treasures of Asia. Arab Painting, Geneva, 1977. Hamid Süleyman, “Babürler Devri Minyatür Sanatı”, Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi, S.19, Ağustos, 1982, s.199-213. Abbas Daneshvari, Animal Symbolism in Warqa wa Gulshah, Oxford Studies in Islamic Art II, 1986. Priscilla P. Soucek, “The Manuscripts of Iskandar Sultan: Structure and Content”, Muqarnas 6, 1992, s.116-131. Güner İnal, Türk Minyatür Sanatı (Başlangıcından Osmanlılara Kadar), Ankara, 1995.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj istenmemektedir.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 4 | 8 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 8 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek