GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OTK702 | DİNAMİK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere, Mühendislik uygulamalarında karşılaşılabilecek dinamik problemlerin temel prensiplerini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Yusuf SERT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İki ve üç boyutlu uzayda maddesel nokta ve rijit cisim dinamiğinin önemli noktalarını kavrar. |
| 2 | Maddesel noktaların ve rijit cisimlerin iki ve üç boyutlu kinetiğini anlar. |
| 3 | Kinetik ve kinematiğin prensiplerini daha karmaşık mekanizmalara uygular. |
| 4 | Tek ve çok serbestlik dereceli cisimlerin titreşimlerini anlayabilecek ilgili problemleri çözer. |
| 5 | Dinamiksel Değerlendirmeler yapar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Tanım ve sınıflandırma, Maddesel noktanın kinematiği, Maddesel noktanın kinetiği, İş ve enerji, İmpuls ve momentum, Rijit cisimlerin kinematiği, Rijit cisimlerin iki ve üç boyutlu kinetiği, Rijit cisimlerde enerji ve momentum ilkeleri, Mekanik titreşimler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Doğrusal hareketin kinematiği | ||
| 2 | Bağıl ve bağlı hareket, eğrisel hareket, dik bileşenler | ||
| 3 | Teğetsel ve normal, kutupsal ve silindirik koordinatlarda hız ve ivme bileşenleri | ||
| 4 | Maddesel noktaların kinetiği, maddesel noktalar sistemi | ||
| 5 | Merkezsel hareket, enerji yöntemleri, iş-enerji ilkesi | ||
| 6 | Konservatif kuvvetler, Enerjinin korunumu, güç | ||
| 7 | İmpuls-momentum ilkesi, çarpışma | ||
| 8 | İmpuls-momentum ilkesi, çarpışma | ||
| 9 | Açısal momentum ilkesi, değişken kütleli sistemler | ||
| 10 | Rijit cisimlerin kinematiği | ||
| 11 | Düzlemsel hareketin kinetiği | ||
| 12 | Rijit cisimler mekaniğinde iş-enerji ilkesi | ||
| 13 | Impulse-momentum principle in rigid bodies | ||
| 14 | Mekanik titreşimler |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dinamik, F.P. Beer, E.R. Johnston; Dinamik, A.Y. Aköz; Dinamik – Çeviri, S. S. TAMEROĞLU, T. ÖZBEK Dinamik, Mehmet Hakkı OMURTAG, Birsen Yayınevi, İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek