GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OPT704 | OPTİK ALETLER VE MALZEME | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Optisyenlikte kullanılan optik aletler ve optik cihazlar ile ilgili konular hakkında bilgi verilmesi amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Fatih ŞEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Optik aletlerin temel elemanları (aynalar, mercekler ve prizmalar) hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olur. |
| 2 | Optik aletlerin temel karakteristiklerini kavrar. |
| 3 | Kamera ve dürbünlerin optik yapısı, karakteristikleri, çeşitleri ve kullanım prensipleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Mikroskobun optik yapısı, çeşitleri, kullanım alanları hakkında bilgi edinir. |
| 5 | Fokometre ve Pupillametrenin optik yapısı, çeşitleri ve kullanım prensipleri hakkında bilgi edinir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Teknik terim ve tanımlar, Optik Aletlerin Temel Karakteristikleri, Büyütmeler ve kırma gücü, Ayırma Gücü, Alan, Aydınlık, Fokometre ve çeşitleri, Pupillametre, Oftalmik Optik Aletler; Oftalmoskop, Retinoskop
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Teknik terim tanım ve semboller | Uygulama dersinin tanıtılması ve düzeninin belirlenmesi | ||
| 2 | Fokometre tanımı ve çeşitleri | Fokometre çeşitleri ve bileşenleri | ||
| 3 | Oftalmik lensler ve transpoze işlemi, oftalmik lenslerin fokometredeki görüntüleri | Oftalmik Lenslerin fokometredeki görüntüleri | ||
| 4 | Oftalmik lenslerin diyoptrik güçlerinin belirlenmesi | Oftalmik lenslerin diyoptrik güçlerinin ölçülmesi | ||
| 5 | Büyüteçler ve Mikroskoplar | Büyüteç ve Mikroskoplar da görüntüleme | ||
| 6 | Teleskoplar ve Fotoğraf makinesi | Teleskoplar ve Fotoğraf makinesi | ||
| 7 | Gözle İlgili Şikayetler ve Göz Hastalıklarının Semptomatolojisi | Göz hastalıklarının kişilerin görme kalitesine etkileri | ||
| 8 | Göz muayenesi | Öğrencilerin hastanelerde göz muayenelerinin yapılması | ||
| 9 | Gözün rutin muayenesi ve Yardımcı Alet ve Yöntemlerle Muayenesinde Kullanılan Optik Araç - Gereçler ve esasları | Göz Hekimi Ziyareti | ||
| 10 | Gözün rutin muayenesi ve Yardımcı Alet ve Yöntemlerle Muayenesinde Kullanılan Optik Araç - Gereçler ve esasları | Göz Hekimi Ziyareti | ||
| 11 | Oftalmaskoplar | Oftalmaskop çeşitleri ve kullanımı | ||
| 12 | Retinoskoplar ve Fundus kameraları | Retinoskoplar ve Fundus kameraları | ||
| 13 | Refraktometreler ve Tonometreler | Refraktometreler ve Tonometreler | ||
| 14 | Optisyenlikte kullanılan optik aletler ve optik cihazlar | Optisyenlikte kullanılan optik aletler ve optik cihazlar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Optik Aletler. Ekem Naci, Savaroğlu Gökhan, Eskişehir, 2005
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Okuma | 4 | 4 | 16 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek