GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TUD001 | TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilere tüketici davranışlarının çeşitleri ve tüketicilerin davranışlarını etkileyen faktörler hakkında bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Ali Doğantekin
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tüketiciyi tanımlar |
| 2 | Pazarlama stratejilerini bilir |
| 3 | Tüketici davranışlarını etkileyen psikolojik faktörleri bilir. |
| 4 | Tüketici davranışlarını etkileyen sosyo-kültürel faktörleri bilir. |
| 5 | Tüketici davranış modellerini bilir |
| 6 | İçgüdüsel alışverişi tanımlar |
| 7 | Hazsal tüketimi açıklar. |
| 8 | Kültürün tüketici üzerindeki etkilerini bilir |
| 9 | Pazarlama analizini bilir |
| 10 | Bütünleşik pazarlamayı bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tüketici davranışları, Algılama, Algılama Süreci, Öğrenme, Öğrenme Kuramları, Güdülenme, Güdülenme Süreci ve Çeşitleri, Kişilik ve Benlik, Değerler ve Yaşam Biçimi, Tutum ve Tutumların Bileşenleri, Referans Grupları, Kültür ve Kültürün Özellikleri, Tüketici Karar Alma Süreci.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tüketici davranışları | ||
| 2 | Algılama | ||
| 3 | Öğrenme | ||
| 4 | Güdülenme | ||
| 5 | Kişilik ve benlik | ||
| 6 | Değerler ve yaşam biçimi | ||
| 7 | Tutumlar | ||
| 8 | Referans grupları ve aileler | ||
| 9 | Sosyal sınıf | ||
| 10 | Kültür | ||
| 11 | Tüketici karar alma süreci - I | ||
| 12 | Tüketici karar alma süreci - II | ||
| 13 | Tüketici karar türleri ve ilgilenim | ||
| 14 | Tüketici yandaşlığı, tüketici hak ve sorumlulukları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tüketici Davranışları Mehmet Akif Çakırer, Sezen Bozyiğit Nobel Akademik Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 8 | 2 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 9 | 3 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 10 | 2 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek