GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GIS001 | GENEL İŞLETME | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenciye, işletme ve işletmecilikle ilgili temel kavramları tanıtmak, işletme bilimi ve işletmeyi kurmakla ilgili yeterlikler kazandırmak ve işletmeye geniş ve bütüncül bir bakış açısı ile bakmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Furkan ÇELEBİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşletmeciliğin temel kavramlarını tanımlar |
| 2 | İşletmelerin kuruluş çalışmalarını açıklar |
| 3 | İşletmenin ekonomik biri birim olarak özelliklerini, amaçlarını, faaliyetlerini, çevresini ve fonksiyonlarını tanımlar |
| 4 | Günümüz modern işletmeleri ile diğer işletmeler arasındaki farklılıkları ayırt eder |
| 5 | İşletmecilikte klasik ve modern yönetim yaklaşımlarını tanımlar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşletme, işletmecilik, girişimci ve yönetici, işletmelerin sınıflandırması, işletmenin masrafları, işletmenin gelirleri, işletme büyüklüğü, işletme kapasitesi, işletmenin kuruluş çalışmaları, kuruluş yeri seçimi ve yatırım projeleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletme ve İşletmecilik Kavramları | ||
| 2 | İşletmelerin Amaçları ve Çevresi | ||
| 3 | İşletmelerin Sınıflandırılması | ||
| 4 | İşletmelerin Kuruluşu | ||
| 5 | İşletmelerin Büyümesi | ||
| 6 | İşletmelerin Uluslararasılaşması | ||
| 7 | İşletmelerde Kapasite Büyüklüğü ve Kapasite Belirlenmesi | ||
| 8 | İşletmelerde Yönetim | ||
| 9 | Üretim Fonksiyonu ve Tedarik Yönetimi | ||
| 10 | Pazarlama Fonksiyonu | ||
| 11 | Muhasebe ve Finansman Fonksiyonu | ||
| 12 | İnsan Kaynakları Fonksiyonu | ||
| 13 | Halkla İlişkiler Fonksiyonu | ||
| 14 | Ar-ge Fonksiyonu |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi, İşletme Bilimlerine Giriş Mehmet KARA, Genel işletme
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 1 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek