GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DVS709 | ÖRGÜTSEL PSİKOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İş hayatında bireylerin davranışlarına ilişkin yorumlarda bulunabilme, örgüt genelinde ve birlikte çalışma koşullarında kişilerin farklılıklarını değerlendirme ve buna uygun çözümler bulabilme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Örgüt Psikolojisinin önemini ve işletme yönetimiyle arasındaki ilişkiyi açıklayabilecektir. |
| 2 | 2. Birey Davranışını ve bireysel farklılıkları açıklayabilecektir. |
| 3 | 3. Örgüt kültürü bağlamında grup yapısını grup türlerini ve takım yönetimini analiz edebilecektir. |
| 4 | 4. İş analizi, liderlik ve motivasyon kuramları sayesinde örgütteki çatışmaları ve çatışma çözüm yöntemlerini açıklayabilecektir. |
| 5 | 5.Örgüt içerisinde yaşanan değişimleri kavrayabilecek, olumsuzluklara karşı çözüm önerileri sunabilecektir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Örgütlerde çalışan ve yöneticilerin tutum ve davranışlarının değerlendirilebilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders Konularının öğrencilerle Paylaşılması ve Dersin İşlenişine İlişkin Öğrencilere | ||
| 2 | Bilgi Aktarımı, Tanışma | ||
| 3 | Örgüt psikolojisinin tanımı, önemi, tarihsel gelişimi ve temelini oluşturan kuramsal yaklaşımlar | ||
| 4 | Kişilik ve kişisel farklılıkların analizi | ||
| 5 | Örgütlerde tutumlar ve tutumların ölçümü | ||
| 6 | Örgütsel Vatandaşlık, Örgütsel Bağlılık ve iş tatmini | ||
| 7 | İş personel uyumu ve iş analizi | ||
| 8 | Örgütlerde gruplar ve gruplar arası farklılıklar | ||
| 9 | Stres yönetimi | ||
| 10 | Örgütlerde takım yönetimi | ||
| 11 | Örgütlerde motivasyon | ||
| 12 | Örgütlerde liderlik ve liderlik kuramları | ||
| 13 | Örgütlerde adalet | ||
| 14 | Örgütsel çatışma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Öğretim elemanı Ders Notları 2. Psikoloji, Atatürk Üniversitesi Açık öğretim Fakültesi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Tartışma | 2 | 20 |
| Proje Hazırlama | 3 | 30 |
| Proje Sunma | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 5 | 5 | 25 |
| Proje Hazırlama | 3 | 3 | 9 |
| Proje Sunma | 3 | 3 | 9 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 69 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek