GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BPR716 | İLERİ ANİMASYON TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin görüntü işleme teknikleri ile genel düzenlemeler ve tasarım yapma yeterliliği kazanmasını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Bilgisayar Teknolojileri Bölüm Başkanlığında Görevli Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Animasyon kavramını ve mantığını bilir. |
| 2 | Görüntülerde genel düzenlemeler yapar. |
| 3 | Görüntünün gerçekte ne olduğu bilir ve bilgisayar ortamında ne anlama geldiğini bilir. |
| 4 | Bilgisayarda uygulamalar ile görseller üzerinde işlemler yapabilecek animasyon ilkeleri doğrultusunda görseller oluşturur. |
| 5 | Farklı modelleme yöntemlerini kullanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Y-
Dersin İçeriği
Animasyon ilkeleri ve prensipleri doğrultusunda görseller oluşturma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Görüntü İle İlgili temel kavramlar. | ||
| 2 | Sayısal Görüntüler ve görüntü işleme ilgili temel kavramlar. | ||
| 3 | After Effects arayüzü ve araçlarını tanıma. | ||
| 4 | Proje dosyası oluşturma, temel grafik şekilleri ile çalışma, hareketli yazılara giriş. | ||
| 5 | After Effects ve Layer(katman) özellikleri. | ||
| 6 | After Effects Görsel Efektleri çalışma. | ||
| 7 | Footage Renk Düzenlemeleri. | ||
| 8 | After Effects Motion Paths. | ||
| 9 | Mask (Maskeleme) ve Keying (Anahtarlama). | ||
| 10 | Compositing temellerini anlama, yeşil/mavi zemini yok etme. | ||
| 11 | Örnek uygulamalar. | ||
| 12 | Görüntü sabitleme ve Tracking Motion. | ||
| 13 | Ses dosyalarını kullanma. | ||
| 14 | After effects render ve render çeşitleri. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Akarsu, Y., After Effects CS6 and CC. Kodlab yayınevi, 2015. Ders sunuları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek