GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PZLY3120 | TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin Amacı, tüketici ile ilgili temel kavramları tanıtmak, tüketici satınalma karar süreci ve bu süreci etkileyen faktörleri detaylı olarak öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Pazarlama programı öğrt. elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tüketici davranışlarına ait temel kavram ve konuları öğrenir. |
| 2 | Tüketici satın alma sürecine ilişkin problemlere yönelik fikirler geliştirir. |
| 3 | Tüketici satın alma karar süreci hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Öğrenme hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Güdülemeyi ve motivasyonu ayrıntılı öğrenir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tüketici ile İlgili Kavramlar, Tüketici Davranış Modelleri, Tüketici Karar Süreci, Tüketici Davranış Sürecini Etkileyen Faktörler, Öğrenme, Güdüler, Algılama, Kişilik, Kültür, Sosyal Sınıflar, Aile, Referans Grupları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tüketici, Müşteri ve Alıcı kavramları | ||
| 2 | Öğrenme | ||
| 3 | Güdüleme | ||
| 4 | Algılama | ||
| 5 | Tutum ve İhtiyaçlar | ||
| 6 | Kişilik | ||
| 7 | Yaşam Tarzı | ||
| 8 | Sunum | ||
| 9 | Kültür | ||
| 10 | Sosyal Sınıflar | ||
| 11 | Sosyal Gruplar | ||
| 12 | Tüketici Davranışlarında Açıklayıcı Modeller | ||
| 13 | Tüketici Davranışlarında Tanımlayıcı Modeller | ||
| 14 | Vaka Analizleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. A. Hamdi İSLAMOĞLU, Remzi ALTUNIŞIK, Tüketici Davranışları, 2. Baskı, Beta Yayıncılık, İstanbul, 2008.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 91 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek