GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OPR004 | OFİS PROGRAMLARI II | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin Microsoft Excel programının temel ve ileri düzey özelliklerini öğrenmelerini; verileri düzenleme, biçimlendirme, hesaplama, formül ve fonksiyonları kullanma, sıralama, filtreleme, tablo ve grafik oluşturma işlemlerini uygulayabilmelerini ve Excel’i mesleki ihtiyaçları doğrultusunda etkin biçimde kullanabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Ahmet ÜNLÜ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Microsoft Excel programını kullanarak çalışma kitabı ve çalışma sayfaları oluşturur ve düzenler. |
| 2 | Excel ortamında hücre, satır, sütun ve veri biçimlendirme işlemlerini uygular. |
| 3 | Excel’de formül ve temel fonksiyonları kullanarak hesaplama işlemleri gerçekleştirir. |
| 4 | Excel’de verileri sıralar, filtreler, tablolar oluşturur ve grafiklerle görselleştirir. |
| 5 | Excel’in fonksiyon ve veri analiz araçlarını kullanarak mesleki problemlere yönelik uygulamalar gerçekleştirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Microsoft Excel’de çalışma kitabı ve çalışma sayfası işlemleri, veri girişi ve biçimlendirme, formüller ve fonksiyonlar, sıralama ve filtreleme, tablo ve grafik oluşturma, veri analizi ve mesleki uygulamalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Microsoft Excel’e giriş, çalışma kitabı ve çalışma sayfası işlemleri | Anlatım, gösterip yaptırma, uygulama ve soru-cevap | ||
| 2 | Hücre, satır ve sütun işlemleri; veri girişi ve düzenleme | Anlatım, gösterip yaptırma ve uygulama | ||
| 3 | Hücre ve veri biçimlendirme işlemleri | Anlatım, gösterip yaptırma ve uygulama | ||
| 4 | Formül oluşturma, aritmetik işlemler ve hücre başvuruları | Anlatım, gösterip yaptırma, uygulama ve problem çözme | ||
| 5 | Temel matematiksel ve istatistiksel fonksiyonların kullanımı | Anlatım, gösterip yaptırma, uygulama ve problem çözme | ||
| 6 | Mantıksal fonksiyonların kullanımı ve koşullu işlemler | Anlatım, gösterip yaptırma, uygulama ve problem çözme | ||
| 7 | Metin, tarih ve saat fonksiyonlarının kullanımı | Gösterip yaptırma, uygulama, problem çözme ve bireysel çalışma | ||
| 8 | Verileri sıralama, filtreleme ve koşullu biçimlendirme | Anlatım, gösterip yaptırma, uygulama ve problem çözme | ||
| 9 | Excel’de tablo oluşturma ve tablo özelliklerinin kullanımı | Gösterip yaptırma, uygulama ve bireysel çalışma | ||
| 10 | Grafik oluşturma, düzenleme ve verilerin görselleştirilmesi | Anlatım, gösterip yaptırma, uygulama ve bireysel çalışma | ||
| 11 | Arama ve başvuru fonksiyonlarının kullanımı | Anlatım, gösterip yaptırma, uygulama ve problem çözme | ||
| 12 | Veri doğrulama ve çalışma sayfalarında veri kontrolü | Gösterip yaptırma, uygulama ve problem çözme | ||
| 13 | Muhasebe ve finans alanına yönelik Excel uygulamaları ve genel değerlendirme | Uygulama, problem çözme, soru-cevap ve bireysel çalışma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders notları, Microsoft Excel uygulama örnekleri, Microsoft Excel eğitim materyalleri ve Microsoft Office destek kaynakları.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım (Uygulama) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 67 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek