GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADSÖL-074 | ALTERNATİF TEDAVİ YAKLAŞIMLARI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Günümüzde birçok sağlıklı/hasta birey, sağlığı geliştirmek, hastalıkları önlemek, hastalık durumlarında bakım ve tedaviyi desteklemek amacı ile tamamlayıcı terapileri kullanmaktadır. Bireylerin tamamlayıcı terapilere yönelik ilgilerindeki artış sonucu, hizmet amacı toplumun sağlık gereksinimlerini karşılamak olan sağlık bakım profesyonellerinin tamamlayıcı terapilerde rol alması bir zorunluluk haline gelmiştir. Bu kapsamda, öğrencilere alternatif tedavi yaklaşımlarını öğretmek amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Elemanı Kevser GÜRSAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlık ve tedavi yaklaşımlarını bilir. |
| 2 | Geleneksel tedavi yaklaşımlarını tanır |
| 3 | Alternatif tedavi yaklaşımlarını n çeşitlerini öğrenir. |
| 4 | Hastalığın çeşitlerine göre uygulanacak geleneksel yaklaşımları bilir. |
| 5 | Geleneksel yaklaşımların kimler tarafından kime ne zaman ve nasıl uygulama yapılacağı hakkında ön bilgisi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Medikal tıpa alternatif olarak çeşitli hastalıklara yönelik tedavi uygulamalar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı ve Giriş, Yönetmelikler | ||
| 2 | Neden Tamamlayıcı Tıp | ||
| 3 | Tamamlayıcı Terapi Yöntemleri | ||
| 4 | Alternatif ve Tamamlayıcı Tıp ile İlişkilerde Etik | ||
| 5 | Hipnoz ve Akupunktur | ||
| 6 | Terapatik Dokunma ve Müzik Tedavisi | ||
| 7 | Hidroterapi ve Hayvan Destekli Tedavi | ||
| 8 | Masaj Tedavisi (refleksoloji vb.) | ||
| 9 | Yoga, Renk Terapisi | ||
| 10 | Kupa Tedavisi (Hacamat) | ||
| 11 | Ozon tedavisi | ||
| 12 | Bitkisel Tedavi | ||
| 13 | Çocuklarda Tamamlayıcı ve Alternatif Tedavilerin Kullanımı | ||
| 14 | Sağlık Çalışanlarının Tamamlayıcı ve Alternatif Tedaviler Hakkındaki Tutumları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İnternet çıktıları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 4 | 8 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek