GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
ADSÖL-026 Teknoloji Bağımlılığı Seçmeli Ders Grubu 2 4 3,00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, günümüzde sıkça kullandığımız teknolojinin olumsuz etkilerine yönelik farkındalık oluşturmak, teknolojinin uzun süre kullanımına bağlı meydana gelebilecek sağlık sorunları ve teknolojinin olumsuz etkileri hakkında farkındalık oluşturmak doğru teknoloji kullanımını kazandırmaktır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Nursel ÜSTÜNDAĞ ÖCAL

Öğrenme Çıktıları

1 Teknoloji nedir ve teknolojinin olumlu olumsuz etkilerini bilir.
2 Teknoloji bağımlılığının sağlık üzerindeki olumsuz etkilerine yönelik farkındalık kazanır.
3 Akıllı telefon bağımlılığı, internet bağımlılığı, sanal zorbalık hakkında farkındalık kazanır.
4 Teknolojinin sağlık üzerindeki olumsuz etkilerine ve diğer olumsuz etkilerine yönelik önlem alabilir.
5 Teknoloji kullanımında nelere dikkat etmesi gerektiğini ve uygun kullanmayı öğrenir.

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Bu dersin ön koşulu bulunmamaktadır.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yoktur

Dersin İçeriği

Teknik, teknoloji nedir gibi temel kavramlar, akıllı telefon bağımlılığı nedir, internet bağımlılığı nedir, teknolojinin olumlu ve olumsuz yönleri, sağlık üzerindeki olumsuz etkileri, sanal zorbalık nedir türleri nelerdir, teknolojinin uygun kullanımına yönelik farkındalık oluşturmaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Teknoloji, bağımlılık gibi Temel kavramlar, teknoloji kullanımının olumlu olumsuz etkileri.
2 Bağımlılık, bağımlılık türleri.Akıllı telefon bağımlılığı, internet bağımlılığı, oyun bağımlılığı belirtileri.
3 İnternet bağımlılığı ve diğer teknoloji ile ilişkili bağımlılıklar hakkında farkındalık kazanama ve baş etme stratejileri geliştirme
4 Akıllı telefon bağımlılığı, Oyun bağımlılığı özellikleri, belirtilerinin değerlendirilmesi
5 Akıllı telefon bağımlılığında öğrencilere, yönelik farkındalık ve baş etme stratejileri.
6 Oyun bağımlılığında öğrencilere yönelik farkındalık ve baş etme stratejileri.
7 Sosyal ağ bağımlılığı özellikleri ve belirtilerinin değerlendirilmesi.
8 Siber zorbalığın tanımı. Siber zorbalık çeşitleri.
9 Sanal zorbalığa yönelik öğrencilere yönelik farkındalık ve baş etme stratejileri.
10 İnternetin güvenli kullanımını ve yapılabilecekler.
11 Dijital okuryazarlık ve bilinçli teknoloji kullanımı.
12 Davranışsal bağımlılıklar ve oluşturduğu olumsuz durumlar.
13 Davranışsal bağımlılıklar ve oluşturduğu olumsuz durumlar.
14 Genel konu tekrarı.

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Holger Feindel (2019), İnternet Bağımlılığı, İletişim Yayıncılık Prof. Dr. Kültegin ÖGEL (2017), İnternet Bağımlılığı İnternetin Psikolojisini Anlamak ve Bağımlılıkla Başa Çıkmak, ISBN: 9786053605591 Doç. Dr. Melek Kalkan (Editör), Yrd. Doç. Dr. Canani Kaygusuz(Editör)İnternet Bağımlılığı Sorun ve Çözümler Ocak 2013 / 1. Baskı / 311 Syf.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Quiz 2 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Staj durumu yoktur.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Final Sınavı 1 1 1
Quiz 2 4 8
Derse Katılım 14 2 28
Bireysel Çalışma 6 1 6
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 4 4
Okuma 10 2 20
Quiz için Bireysel Çalışma 2 4 8
Toplam İş Yükü (saat) 75

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15
ÖÇ 1 2 2 2
ÖÇ 2 2 2 2
ÖÇ 3 2 2 2
ÖÇ 4 2 2 2
ÖÇ 5 2 2 2
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek