GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BRY705 | YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin Yönetim Bilişim Sistemleri' ne ait kavramları ve altyapıyı kavramasını sağlamak ve işletmenin farklı fonksiyonlarında YBS' nin nasıl kullanıldığını tanıtmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Tuğba Mutlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | YBS ait teori ve uygulamaları bilir. |
| 2 | İş süreçleri ve analizleri entegre eder. |
| 3 | Bilişim sistemleri ve yönetim arası ilişkileri açıklar. |
| 4 | İşletme kararlarını oluştururken karmaşık haldeki verilerin teknoloji ile nasıl sentezlendiğini analiz eder. |
| 5 | Bilişim sistemleri ile iş amaçlarını düzenler. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bilgisayar temelli bilişim sistemlerinin işletmenin tüm fonksiyonlarında kullanımı. Bilgisayar ve bilişim teknolojileri, kaynakları, yönetim ve son kullanıcıların karar alması ve sistem oluşturma. Öğrenciler bilişim sistemlerinin problem çözümünde kullanımını ve daha iyi işletme kararlarının alınmasındaki etkinliğini işletmelere ait vaka analizleri yardımıyla inceleyeceklerdir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Küresel E-İş ve İşbirliği | ||
| 2 | Enformasyon Sistemleri, Örgütler ve Strateji | ||
| 3 | Enformasyon Teknolojisi (ET) Altyapısı ve Gelişmekte Olan Teknolojiler | ||
| 4 | İş Zekâsının Temelleri: Veritabanları ve Enformasyon Yönetimi | ||
| 5 | Microsoft Access Uygulamaları | ||
| 6 | Microsoft Access Uygulamaları | ||
| 7 | Microsoft Access Uygulamaları | ||
| 8 | Faaliyetlerde Mükemmelliği ve Müşteri Yakınlaşmasını Başarma: Kurumsal Uygulamalar | ||
| 9 | Faaliyetlerde Mükemmelliği ve Müşteri Yakınlaşmasını Başarma: Kurumsal Uygulamalar | ||
| 10 | E-Ticaret: Dijital Pazarlar, Dijital Ürünler | ||
| 11 | Bilgiyi Yönetme | ||
| 12 | Karar Vermeyi Güçlendirme | ||
| 13 | Microsoft Excel VBA Uygulamaları | ||
| 14 | Microsoft Excel VBA Uygulamaları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Laudon, Kenneth C., and Laudon, Jane P., Management Information Systems-Managing Digital Firm, Thirteenth Edition, Pearson 2014 İnternet kaynakları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 60 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 1 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 1 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 1 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 1 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 1 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek