GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BRY111 | KAMU VE ÖZEL KESİM YAPISI | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrenciye; kamu ve özel kesim yapısı ve ilişkilerine yönelik yeterlikler kazandırılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
ÖĞR. GÖR. SENA SAYDAM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri incelemek |
| 2 | İnsan kaynakları ve bürokrasi ilişkisini öğrenmek |
| 3 | Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri incelemek |
| 4 | Özerk, bağımsız ve kısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri incelemek |
| 5 | Siyasi parti, sendika, temsil, vakıf, dernek, hizmet kurumlarını tanımak ve ilişkileri incelemek |
| 6 | Kamu kurum ve kuruluşlarında atama usullerini öğrenebilme |
| 7 | Kamu kurumu niteliğindeki meslek kuruluşlarını öğrenebilme |
| 8 | Hizmet birliklerini öğrenebilme |
| 9 | Şirketler ve diğer kurum ve kuruluşları öğrenebilme |
| 10 | E- Devlet kapısını tanıyabilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu modülü başarı ile tamamlayan öğrenci; T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıyabilecek ve ilişkileri inceleyebilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Devlet Kavramı | 1982 Anayasası üzerinden okuma yapma | Yok | |
| 2 | Türkiye Cumhuriyeti Anayasası ve Temel Organları | 1982 Anayasası üzerinden okuma yapma | Yok | |
| 3 | Yasama Organı- Yapısı ve Görevleri | 1982 Anayasası üzerinden okuma yapma | Yok | |
| 4 | Yürütme Organı- Yapısı ve Görevleri | 1982 Anayasası üzerinden okuma yapma | Yok | |
| 5 | Yargı Organı- Yapısı ve Görevleri | 1982 Anayasası üzerinden okuma yapma | Yok | |
| 6 | Mahkemelerin Kuruluşu | 1982 Anayasası üzerinden okuma yapma | Yok | |
| 7 | Türkiye Cumhuriyeti’nin Yönetim Şekli ve Yapısı | 1982 Anayasası üzerinden okuma yapma | Yok | |
| 8 | Merkezi Yönetimin Taşra Kuruluşları ve Yerel Yönetimler | 1982 Anayasası üzerinden okuma yapma | Yok | |
| 9 | Kamuya Ait Özerk, Tarafsız Kurum ve Kuruluşlar | 1982 Anayasası üzerinden okuma yapma | Yok | |
| 10 | Kamu ve Özel Kuruluşlar Tarafından Birlikte Yönetilen Kurumlar | 1982 Anayasası üzerinden okuma yapma | Yok | |
| 11 | Siyasi Parti Kuruluşları | 1982 Anayasası üzerinden okuma yapma | Yok | |
| 12 | Sivil Toplum Kuruluşları | 1982 Anayasası üzerinden okuma yapma | Yok | |
| 13 | Kişilik Kavramı, Şirketler Ve Diğer Kurum/Kuruluşlar | 1982 Anayasası üzerinden okuma yapma | Yok | |
| 14 | e- Devlet Kapısı | 1982 Anayasası üzerinden okuma yapma | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Pınar Özlem KARACA, Kamu ve Özel Kesim Yapısı, Seçkin Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 7 | 49 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 132 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 1 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 1 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 1 | 5 | 4 | 5 | 3 | 2 | 5 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 6 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 4 |
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 4 |
| ÖÇ 8 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 |
| ÖÇ 9 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 |
| ÖÇ 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek