GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TAM712 | TARIM MAKİNELERİ VE TATBİKATI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Basit mekanik hesaplamalar, genel verilen dersler tarımsal alanda kullanılan tüm makine ve aletlerin kullanma, bakım, tasarım ve temel hesaplamaları ile ilgili konularda bilgi ve problem çözümleri yapabilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör.Selen ALNIAK SEZER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toprak işleme makineleri, Tarım traktörleri ile ilgili problem çözebilme, |
| 2 | Ürün işleme tekniği, Bitki koruma makinelerin ile ilgili problem çözebilme |
| 3 | Hasat harman makineleri, Meliorasyon makineleri ile ilgili hesaplamaları yapabilme |
| 4 | Genel bilgi ve problem çözebilme |
| 5 | Basit mekanik hesaplamalar yapabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Toprak tanımı ve yapısı, ve toprağın katı bileşenleri, toprak suyu, doygunluk, toprak havası, porozite ve boşluklar oranı ile ilgili problem. Adezyon, kohezyon, plastiklik, toprak sıkışıklığı ile ilgili problem. Toprak işlemenin amaçları, kuru tarımda toprak işleme teknikleri, normal ve sulu tarımda toprak işleme teknikleri, toprağın mekanik olarak işlenmesinde kullanılan kuramlar ve toprak mekaniği ile ilgili problem. Toprak işlemesiz tarım tekniği, korumalı tarım, minimum toprak işleme kavramı, sıfır toprak işleme metotları ile ilgili problem. Toprak işleme aletleri ile, tarım topraklarının işlenmesi, parsel işleme teknikleri (sürüm metotları), parsel sonu dönüş şekilleri, parsel işlemede kayıp zamanlar ve kayıp alanlar, birinci sınıf toprak işleme makineleri ile ilgili problem. Traktör kuyruk milinden tahrikli toprak işleme makineleri, toprak frezeleri, titreşimli dipkazanlar, kuyruk mili tırmıkları, makinelerin parçaları, fonksiyonları, ayarları, tamir ve bakımları ile tasarımları ile ilgili problem. Ekim yöntemleri, hububat ekim makineleri parçaları, çalışma prensipleri, bakım ve ayarları, ekim normu ile ilgili problem. Bahçe mekanizasyonunda kullanılan diğer toprak işleme makineleri, ark pullukları, çapa makineleri, boğaz doldurma aletleri ile ilgili problem. Kontrollü seyreltme makineleri ana organları ve parçaları ile ilgili problem. Gübreler ve gübreleme makineleri, gübre normu ile ilgili problem. Çiftlik gübresi dağıtma makineleri ve granül gübre dağıtıcıları, sıvı gübre dağıtıcıları ile ilgili problem. İlaç normu, damla büyüklüğü tanımları, damla büyüklüğü seçimi, damlaların hedefe tutturulması, sıvı ilaçların uygulanması bunlarla ile ilgili problemlerin çözülmesi. Pülverizatör pompalarının güç gereksinimleri, pülverizatörde kullanılan supaplar ve bunlarla ile ilgili problemlerin çözülmesi. Bıçağı alternatif hareket yapan kesici düzenlerin açıklanması, alternatif hareketli çayır biçme makinesinin incelenmesi, alternatif hareketli çayır biçme makinesinin hareket iletim düzeni üzerinde çalışması bunlarla ile ilgili problemlerin çözülmesi. Silaj makinelerinin sınıflandırılması, hareket iletim düzeni ve biçme düzeninin incelenmesi ve bunlarla ile ilgili problemlerin çözülmesi. Uygun ekim yönteminin seçilmesi, ekim normu hesaplamalarının öğrenilmesi ile ilgili problemler. Biçerdöver tasarım parametrelerinin verilmesi, biçerdöver dolap ayarlarının yapılması ve buna ait problem çözülmesi, biçerdöver helezonunun açıklanması ve ilgili problemlerin çözülmesi, biçerdöver harmanlama gücüne ait problem çözülmesi, sarsaklara ait problem çözülmesi, pancar hasat makinesinin çalışma prensibinin açıklanması, meyve hasat makinelerinin sınıflandırılması, zeytin hasat makinesinin videoda gösterilmesi, diğer hasat makinelerinin videoda gösterilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı, dersin ne şekilde yürütüleceği, sınav şekli, dersten beklenen faydanın elde edilebilmesi için öğrencilerin üzerine düşen sorumlulukların neler olduğu anlatılacaktır. | Anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 2 | Temel kavramların öğrenilmesine yönelik problemler ve çözümleri ve bunlara ilişkin genel çalışmaların yapılması | Anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 3 | Parsel işleme teknikleri, kulaklı pulluklar ve diskli pulluklarda çeki gücü ve çeki kuvveti kavramı | Anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 4 | Sulama makineleri ile ilgili yönelik problemler ve çözümleri ve bunlara ilişkin genel çalışmaların yapılması | Anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 5 | Toprak işleme tekniği ve toprak işleme makinelerine ait parçaların tanıtılması, standartlarının öğretilmesi | Anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 6 | Hayvansal üretim mekanizasyonuna ait soru ve problemlerin incelenmesi | Anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 7 | Uygun ekim yönteminin seçilmesi, ekim normu hesaplamalarının öğrenilmesi ile ilgili problemler | Anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 8 | İlaç normu, Damla büyüklüğü tanımları, Damla büyüklüğü seçimi, Damlaların hedefe tutturulması, Sıvı İlaçların Uygulanması bunlarla ile ilgili problemlerin çözülmesi | Anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 9 | Bıçağı Alternatif Hareket Yapan Kesici Düzenlerin Açıklanması, Alternatif Hareketli Çayır Biçme Makinesinin İncelenmesi, Alternatif Hareketli Çayır Biçme Makinesinin Hareket İletim Düzeni Üzerinde Çalışması bunlarla ile ilgili problemlerin çözülmesi | Anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 10 | Biçerdöver Tasarım Parametrelerinin Verilmesi, Biçerdöver Dolap Ayarlarının Yapılması ve Buna Ait Problem Çözülmesi, Biçerdöver Helezonunun Açıklanması ve İlgili Problemlerin Çözülmesi | Anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 11 | Ürün işleme Tekniğinde işleme, paketleme, götürücü ile ilgili problemler | Anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 12 | Ürün işleme Tekniğinde işleme, paketleme, götürücü ile ilgili problemler | Anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 13 | Genel Tekrar | Anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 14 | Genel Tekrar | Anlatım ve problem çözme yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dersi veren öğretim elemanının ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 0 | 0 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek