GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TAM711 | TARIM MAKİNELERİ İŞLETMECİLİĞİ VE PLANLAMA | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı; öğrencilere işletme ve bölge düzeyinde tarımsal mekanizasyon planlaması, mekanizasyonun geliştirilmesi ve gerçekleştirilmesi çalışmaları için gerekli teknik ve yönetim becerileri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gülfinaz ÖZOĞUL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarımsal mekanizasyon planlaması ile ilgili temel ilkeleri açıklayabilir. |
| 2 | Mekanizasyon araçlarının performansını belirleyebilir. |
| 3 | Bir işletme örneğinde traktör veya makina seçimi yaparak, planlama tekniklerini uygulayabilir. |
| 4 | Mevcut makinaların yenilenme sürelerini hesaplayabilir. |
| 5 | Maliyet analizi yapabilir ve ekonomik sonuçları karşılaştırabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mekanizasyonun amacı ve yararları, Mekanizasyonda yoğunluk ve etkinlik ölçütleri, Türkiye ve Dünya’da tarımsal mekanizasyon. Mekanizasyon planlamasının önemi ve gerekliliği. Mekanizasyon araçlarının performansı, Makine seçiminde genel ilkeler, Traktör seçimi, makine seçimi. Mekanizasyonda maliyet ögeleri. Mekanizasyon planlaması, işlem ve işletme düzeyinde makine seçimi ve planlama teknikleri. Mekanizasyon finansmanı Mekanizasyon edinme ve yenileme yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Tarımsal mekanizasyonun amacı ve önemi | Anlatım, Tartışma | ||
| 2 | Mekanizasyon kriterleri ve mekanizasyon derecesinin hesaplanması | Anlatım, Tartışma, Problem Çözme | ||
| 3 | Tarım makinalarında değişen giderler | Anlatım, Tartışma, Problem Çözme | ||
| 4 | Tarım makinalarında sabit giderler | Anlatım, Tartışma, Problem Çözme | ||
| 5 | Maliyet elemanları (amortisman, faiz, muhafaza, tamir, bakım, yağ, yakıt, elektrik vb.) hesaplama yöntemleri ve tarımsal çalışmalarda işlem maliyetlerini hesaplama ve uygulama örnekleri | Anlatım, Tartışma, Problem Çözme | ||
| 6 | Traktörde güç hesaplamaları | Anlatım, Tartışma, Problem Çözme | ||
| 7 | Traktör seçimine etkili faktörler, Makina seçimine etkili faktörler | Anlatım, Tartışma | ||
| 8 | Makina seçimine etkili faktörler | Anlatım, Tartışma | ||
| 9 | Tarımsal çalışmalarda işlem maliyetlerini hesaplama Optimum traktör kapasitesinin belirlenmesi | Anlatım, Tartışma, Problem Çözme | ||
| 10 | Optimum makina kapasitesinin belirlenmesi | Anlatım, Tartışma | ||
| 11 | Traktör makina uyumu | Anlatım, Tartışma | ||
| 12 | Traktörlerde yüklenme oranının belirlenmesi | Anlatım, Tartışma | ||
| 13 | Traktörlerde yakıt ve yağ tüketimi, yakıt ve yağ tüketiminin belirlenmesinde kullanılan deneysel yöntemler | Anlatım, Tartışma | ||
| 14 | Makina kullanım modelleri ve ortak makina kullanımı | Anlatım, Tartışma | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Kadayıfçılar, S., ve Dinçer, H., 1972. Ziraat Makineleri İşletmeciliği (II.Cilt). Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları: 489, Ankara. 2. Kadayıfçılar, S., ve Yavuzcan, G., 1969. Ziraat Makineleri İşletmeciliği (I.Cilt). Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları: 364, Ankara. 3. Sabancı, A., ve Özgüven, F., 1988. Tarımsal Mekanizasyon İşletmeciliği. Çukurova Üniversitesi Ziraat Fakültesi Ders Kitabı: 67, Adana. Erkuş, A., ve Demirci, R., 1996. Tarımsal İşletmecilik ve Planlama. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları: 1453, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 0 | 0 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama Sınavı | 14 | 1 | 14 |
| Problem Çözümü | 3 | 1 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 4 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 11 | 1 | 11 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 69 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek