GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MRNY4103 | MAKİNA ELEMANLARI-II | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu derste; Öğrenci hareket ileten makine elemanlarını boyutlandırmak, kontrol hesaplarını yapmak ve bu elemanları montaj resimlerine ekleme yeterliği kazandırılması amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Y.Z.UYAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mil ve aksları boyutlandırmak ve kontrol hesaplarını yapmak |
| 2 | Mil tasarlamak ve çizmek |
| 3 | Vidalı hareket iletme mekanizması tasarlamak |
| 4 | Düz ve V kayış kasnağı çizmek |
| 5 | Kam çizmek |
| 6 | Kavrama seçmek ve çizmek |
| 7 | Dişli çarkların kuvvet analizlerini yapmak |
| 8 | Dişli çark yapım resmi çizmek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1. Mil ve aksları boyutlandırmak ve kontrol hesaplarını yapmak 2. Mil tasarlamak ve çizmek 3. Vidalı hareket iletme mekanizması tasarlamak 4. Düz ve V kayış kasnağı çizmek 5. Kam çizmek 6. Kavrama seçmek ve çizmek 7. Dişli çarkların kuvvet analizlerini yapmak 8. Dişli çark yapım resmi çizmek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Mil ve aksları boyutlandırmak ve kontrol hesaplarını yapmak | ||
| 2 | Mil tasarlamak ve çizmek | ||
| 3 | Mil tasarlamak ve çizmek | ||
| 4 | Vidalı hareket iletme mekanizması tasarlama | ||
| 5 | Vidalı hareket iletme mekanizması tasarlama | ||
| 6 | Düz ve V kayış kasnağı çizmek | ||
| 7 | Düz ve V kayış kasnağı çizmek | ||
| 8 | vize | ||
| 9 | Kam çizmek | ||
| 10 | Kam çizmek Kavrama seçmek ve çizmek | ||
| 11 | Kavrama seçmek ve çizmek | ||
| 12 | Dişli çarkların kuvvet analizlerini yapmak | ||
| 13 | Dişli çarkların kuvvet analizlerini yapmak | ||
| 14 | Dişli çark yapım resmi çizmek | ||
| 15 | Dişli çark yapım resmi çizmek | ||
| 16 | final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama Sınavı | 10 | 2 | 20 |
| Ev Ödevi | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 86 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek