GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MRNY3108 | İŞLETME YÖNETİMİ | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yönetsel sorumluluk alan, örgüt/organizasyon ile kamu arasında karşılıklı iletişim, kabul ve işbirliği kurmaya yarayan, girişimcilik ile ilgili katılımcıya teorik ve pratik bilgiler aktarmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör.Dr.Murat Altındaş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Girişimciliğin Önemi ve Gelişimini açıklar. |
| 2 | Girişimcilik İle İlgili Kavramları bilir. |
| 3 | Girişimcilik i Özelliklerini tanımlar. |
| 4 | Girişimcilikte Yaratıcılık ve Yenilikçiliğin önemini açıklar. |
| 5 | İş Planı Hazırlar ve Doküman Haline Getirebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin herhangi bir ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Girişimciyi, girişimi ve girişimciliği anlayarak, bu süreçte kurulan küçük işletmelerin kuruluş ve yönetiminde karşılaşılabilecek problemleri anlamaktır. Bu kapsamda, girişimcinin fikir oluşturma, test etme, uygulama ve ticarileştirme boyutlarını farklı yönleriyle ele alan, çok disiplinli bir derstir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Girişimciliğin Önemi ve Gelişimi | ||
| 2 | Girişimcilik İle İlgili Kavramlar | ||
| 3 | Girişimcilerdeki Özellikler | ||
| 4 | İş Modeli Tasarımı | ||
| 5 | Fizibilite Analizi | ||
| 6 | Ekibin Oluşturulması | ||
| 7 | Pazarlama Planı Oluşturmak | ||
| 8 | Finansman Yöntemleri | ||
| 9 | Finansman Kaynakları | ||
| 10 | Fon Kaynaklarının Elde Edilmesi | ||
| 11 | İşletmelerde Mülkiyet Biçimleri | ||
| 12 | E-Ticaret ve Girişimcilik | ||
| 13 | Büyüme Stratejileri | ||
| 14 | Küçük İşletmelerin Sorunları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Doç. Dr. Orhan Küçük-Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi. Ocak 2013, 6. Baskı, 408 s.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 3 | 5 | 15 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 97 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek