GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GES714 | TEZHİP I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tezhip desen araştırması ,desenin tasarlanması,eskiz hazırlanması gibi özlliklerini kavrayıp, tezhip desenini çizebilme. tezhip desenlerini tanıyıp, uygun desenleri belirleyip,uygun boya oluşturarak ,uygun araçları belirleyip ,murakka yaparak,desenin tamamlanması yeteneğini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Görevlisi Hamide SOYSAL DEMİRCİ Öğretim Görevlisi Emel ÇENET
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Tezhip desenlerinin teknik özelliklerini bilir, kavrar |
| 2 | 2. Klasik motiflerden oluşturulan tezhibin ilk aşamasında ki kompozisyonunu yapabilir |
| 3 | 3. Motifleri analiz eder. |
| 4 | 4. desen hazırlar. |
| 5 | 5. Renk eskiz iyapar |
| 6 | 6. Altını ezer . |
| 7 | 7. Renkleri karar |
| 8 | 8. Deneme zemin ve tezhip boyaması yapar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bulunmamaktadır
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamaktadır
Dersin İçeriği
Motiflerin analiz edilmesi, çalışmanın ebatlarının belirlenmesi, desenin hazırlanması, renk eskizinin hazırlanması, altının ezilmesi,renklerden karma yapılması, klasik tezhip renk tonlarının karılması, trilinin kullanılması, cetvelin çekilmesi,aharın hazırlanması, kağıdın hazırlanması,aharın yapılması,mührenin yapılması, son kontrollerinin yapılarak eksik yada hatalı hatalı kısımları görebilme ,Tezhibe başlanılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı uygulama aşamaları, işleyişin açıklanması | Dersin tanıtımı uygulama aşamaları, işleyişin açıklanması Motiflerin analiz edilmesi, kompozisyon kuralları ve çeşitleri,desene göre motiflerdeki oran orantı bilgisi temel yapısı ve çeşitleri Desen oluşturma aşamasında desenin helezon kurgusu ve çeşitleri, Helezonların üzerine motifleri yerleştirilmesi, eskiz kağıdını deforme etmeden çizilmesi, el altına kağıt konulması, tamamlanan deseni temiz bir kağıda aktarılması, helezon yönlerini belirlenip sap çıkmalarının yerleştirilmesi Renk eskizi hazırlanması, tezhip motiflerinin renklerini bilinmesi, tezhipte zemin renklerinin bilinmesi, tahrirde kullanılan renklerin bilinmesi, motiflerin renk dağılımını homojen yapılması, kompozisyona uygun cetvel ve tığ renginin seçilmesi Altının kirletilmeden 45 dakika ezilmesi, seçilen cam tepsinin derin ve geniş olması, cam tepsiye geregi kadar arap zamkı konulması, altın varak ezilirken ele baskı uygulayarak yapılması, altının 45 dk,3 saat süre arası ezilmesi, kavonozdaki dibe çöken altının hareket ettirilmemesi, enjektör ile su alma işleminin dikkatli yapılması 7. Kurutulmaya bırakılan altının üstünün tülbendle kapatılması Renklerin karılması,Tezhipte kullanılacak renkleri belirlenmesi, zemin renginin belirlenmesi Motiflere uygun renklerin belirlenmesi Trilin kullanılması.Cetvel kalınlığına göre trilin kalınlığını belirlenmesi Cetvel çekilmesi,Cetvelin düzgün ve orantılı çekilmesi Aharın homojen oranda hazırlanması Kağıt-murakka- hazırlanması Tezhip kartelası hazırlanması Örnek tezhip çalışması | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 2 | Dersin tanıtımı uygulama aşamaları, işleyişin açıklanması. | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 3 | Motiflerin analiz edilmesi, kompozisyon kuralları ve çeşitleri,desene göre motiflerdeki oran orantı bilgisi temel yapısı ve çeşitleri. | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 4 | Desen oluşturma aşamasında desenin helezon kurgusu ve çeşitleri. Helezonların üzerine motifleri yerleştirilmesi. | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 5 | Eskiz kağıdını deforme etmeden çizilmesi, el altına kağıt konulması, tamamlanan deseni temiz bir kağıda aktarılması. | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 6 | Helezon yönlerini belirlenip sap çıkmalarının yerleştirilmesi. | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 7 | Renk eskizi hazırlanması, tezhip motiflerinin renklerini bilinmesi, tezhipte zemin renklerinin bilinmesi, tahrirde kullanılan renklerin bilinmesi, motiflerin renk dağılımını homojen yapılması, kompozisyona uygun cetvel ve tığ renginin seçilmesi. | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 8 | Altının kirletilmeden 45 dakika ezilmesi, seçilen cam tepsinin derin ve geniş olması, cam tepsiye geregi kadar arap zamkı konulması, altın varak ezilirken ele baskı uygulayarak yapılması, altının 45 dk,3 saat süre arası ezilmesi, kavonozdaki dibe çöken altının hareket ettirilmemesi, enjektör ile su alma işleminin dikkatli yapılması. | Anlatım-Uygulama . | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 9 | Kurutulmaya bırakılan altının üstünün tülbendle kapatılması. Renklerin karılması,Tezhipte kullanılacak renkleri belirlenmesi, zemin renginin belirlenmesi. | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 10 | Motiflere uygun renklerin belirlenmesi Trilin kullanılması. | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 11 | Cetvel kalınlığına göre trilin kalınlığını belirlenmesi Cetvel çekilmesi,Cetvelin düzgün ve orantılı çekilmesi. | Anlatım-Uygulama | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 12 | Aharın homojen oranda hazırlanması. Kağıt-murakka- hazırlanması. Tezhip kartelası hazırlanması. Örnek tezhip çalışması. | Anlatım-Uygulama | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 13 | Aharın homojen oranda hazırlanması. Kağıt-murakka- hazırlanması. Tezhip kartelası hazırlanması. Örnek tezhip çalışması. | Anlatım-Uygulama | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 14 | Aharın homojen oranda hazırlanması. Kağıt-murakka- hazırlanması. Tezhip kartelası hazırlanması. Örnek tezhip çalışması. | Anlatım-Uygulama | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Türk Tezhip Sanatı (Cahide KESKİNER, Türk Sanatında Tezhip İlhanÖZKEÇEİ, Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Bulunmamaktadır
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 14 | 14 |
| Quiz | 1 | 4 | 4 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 14 | 14 |
| Gözlem | 1 | 5 | 5 |
| Gösterme | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Ev Ödevi | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 91 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 1 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 1 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 1 |
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 2 | 1 |
| ÖÇ 8 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 1 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek