GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GES124 | DEKORATİF DERİ TEKNİKLERİ | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
derinin yaısını özelliklerinin kavrayıp, deri işleme yöntemlerini yapabilme.Deri süsleme ,işleme , astarlama tekniklerini uyulayabilme,deriden takı, süs eşyası, kullanım eşyası, dekoratif ürünleriyapma yeteneğini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Görevlisi Hamide SOYSAL DEMİRCİ Öğretim Görevlisi Emel ÇENET
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Derinin tarihsel gelişimi, tanımı ve yapısı bilir |
| 2 | Deride işlemede kullanılan araç- gereçleri kullanmayı bilir |
| 3 | Deride kesme, tıraşlama teknikleri Deride ek yapma ve sertleştirme teknikleri Deride kenar çevirme tekniklerini yapabilir, |
| 4 | Deride birleştirme teknikleri Deride büzgü teknikleri Deride süsleme teknikleri Deride astarlama teknikleriniyapabilir |
| 5 | Deriden takı yapımı Deriden kemer yapımı Deriden çanta yapımı Deriden maske yapımı Deriden pano ya da yastık yapımı aşalarına dikkat ederek yapabilir. |
| 6 | Deri sanatını tanıtıcı kartela yapabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Derinin tarihsel gelişimi, tanımı ve yapısı, Deri işlemede kullanılan araç- gereçleri kullanma, Deride kesme, tıraşlama , ek yapma ve sertleştirme, kenar çevirme , birleştirme ,büzgü ,süsleme ,astarlama teknikleri. Deriden takı ,kemer, çanta, ,pano ,ya da yastık yapabilme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı faaliyet ve işleyişin açıklanması. | ders içeriği ve örneklerin incelenmesi. | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 2 | Derinin tanımı ve yapısı. Dersinin tarihsel gelişimi ve işlenmesi.Deri çeşitleri ve özellikleri. | deri örneklerinin incelenmesi | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 3 | Deri ürünler ve çeşitleri | deriden yapılan ürünlerin incelenmesi | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 4 | model seçme | modele görearaç gerecin hazırlanması | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 5 | Modele göre kullanılacak araç gereçleri tanıma | Saya iğnesi, Kollu çanta dikiş makinesi, Şerit makinesi, Giyotin makinesi, Deri kıvırma makineleri, Baskı makinesi, Sıkıştırma makinesi, Mahat makines, Freze, Deriler, Kağıtlar ve karton, karbon kağıdı, Mukavva, Zımpara ve kasap kağıdı, Boyalar, Parlatıcılar, İplikler, sırımlar, yapıştırıcılar, Çiriş, tutkal, sünger | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 6 | Deri kesme teknikleri. Deride ek yapma teknikleri | düz , yuvarlak, şekilli kesimin incelenmesi.Deride yapıştırarakve dikerek ek yapma tekniklerinin incelenmesi. | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 7 | Deride kenar çevirme teknikleri.Deride birleştirme ve büzgü yapma teknikleri.Deride süsleme ve astarlama teknikleri. | tekniklerin incelenerek uygulamaya dönüştürülmesi. | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 8 | Kartela dosyası hazırlama | uygulamalı kartela düzenlemesi | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 9 | Deri takı yapımı | çalışmanın incelenerek uygulanması | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 10 | Deri kemer yapımı | çalışmanın incelenerek uygulanması | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 11 | Çanta yapımı | çalışmanın incelenerek uygulanması | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 12 | Deriden ev aksesuarları yapımı | çalışmanın incelenerek uygulanması | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 13 | Deriden kullanım eşyası yapımı | çalışmanın incelenerek uygulanması | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 14 | Deriden pano, kukla, maske yapımı | çalışmanın incelenerek uygulanması | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri. | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders öğretim Görevlisinin notları/
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 2 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 7 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 8 | 32 |
| Ev Ödevi | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 102 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 | 4 | 3 | 2 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 5 | 3 | 2 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 5 | 1 | 2 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 | 1 | 3 | |||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 5 | 1 | 1 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek