GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GES116 | ÖRÜCÜLÜK | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tekniğe uygun bitkisel örücülük, şiş örücülüğü, tığ örücülüğü ve makrame örücülüğünün öğreni,lmesi ve uygulanmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Görevlisi Hamide SOYSAL DEMİRCİ Öğretim Görevlisi Emel ÇENET
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Örücülüğün tanımı ve tarihçesi |
| 2 | Örücülükte kullanılan araç ve gereçlerin ve sembollerin tanıtılması |
| 3 | Makrame örme |
| 4 | Bitkisel örücülük |
| 5 | Şiş örücülüğü |
| 6 | Tığ örücülüğü |
| 7 | İğne danteli |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bitkisel örücülük, şiş örücülüğü, tığ örücülüğü, makrame örücülüğü ve iğne dantelini içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Örücülüğün tanımı ve tarihçesi | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 2 | Örücülükte kullanılan araç gereç ve sembollerin tanıtılması | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 3 | Tığ örücülüğü | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 4 | Tığ örücülüğü | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 5 | Şiş örücülüğü | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 6 | Şiş örücülüğü | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 7 | Şiş örücülüğü | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 8 | İğne danteli | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 9 | İğne danteli | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. | |
| 10 | İğne danteli | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 11 | Makrome örme | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 12 | Bitkisel örücülük | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 13 | Öğrenilen tekniklerden karma örgü uygulaması | Anlatım-Uygulama | Düz anlatım, problem çözme ve gösterip-yaptırma yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması. |
| 14 | Ders Tekrarı | Anlatım uygulama | düz anlatım | Ders notları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders öğretim Görevlisinin notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama Sınavı | 6 | 4 | 24 |
| Gösterme | 6 | 2 | 12 |
| Alan Gezisi | 4 | 4 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Ev Ödevi | 2 | 6 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 4 | 3 | 1 | 2 | 4 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 5 | 5 | 3 | 3 | 1 | 2 | 5 | 3 | 1 | 2 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | 4 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 5 | ||||
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 4 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 5 | ||||
| ÖÇ 5 | 3 | 1 | 4 | 5 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | ||||
| ÖÇ 6 | 3 | 1 | 4 | 5 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 5 | ||||
| ÖÇ 7 | 3 | 1 | 4 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek