Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
STJ001 | STAJ | Ders | 2 | 3 | 5,00 |
Önlisans
Türkçe
Bu dersin amacı, öğrencilerin, iki yıl boyunca mesleki alanda gördükleri teorik ve pratik bilgileri, alanındaki işletmelerde veya kurumlarda uygulamaya dökme, ayrıca iş hayatı ile ilgili takım çalışması, kurum çalışanlarıyla iletişim kurabilme gibi konularda bilgi ve beceri kazanmalarını sağlamaktır.
Öğretim Görevlisi Hamide SOYSAL DEMİRCİ Öğretim Görevlisi Emel ÇENET
1 | Mesleği ile ilgili almış olduğu bilgileri alanında uygulamaya döker. |
2 | Takım çalışması içerisinde yer alır. |
3 | Mesleği ile ilgili görev ve sorumluluklarını yerine getirir. |
4 | İş hayatındaki hiyerarşik düzene ayak uydurabilir. |
5 | İnsan ilişkilerini kavrayabilir. |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
Öğrencilerin iki yıllık eğitimi boyunca mesleği ile ilgili almış olduğu tüm teorik ve pratik bilgilerin üretim ve/veya analiz yapan kurum ve kuruluşlarda uygulamaya dökülmesi, işletmelerdeki üretim veya iş akışının öğrenilmesi, insan ilişkilerinin öğrenilmesi.
Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
---|---|---|---|---|
1 | Öğrenci sunumları | Raporlama ve sunum hazırlama | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
2 | Öğrenci sunumları | Raporlama ve sunum hazırlama | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
3 | Öğrenci sunumları | Raporlama ve sunum hazırlama | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
4 | Öğrenci sunumları | Raporlama ve sunum hazırlama | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
5 | Öğrenci sunumları | Raporlama ve sunum hazırlama | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
6 | Öğrenci sunumları | Raporlama ve sunum hazırlama | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
7 | Öğrenci sunumları | Raporlama ve sunum hazırlama | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
8 | Öğrenci sunumları | Raporlama ve sunum hazırlama | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
9 | Öğrenci sunumları | Raporlama ve sunum hazırlama | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
10 | Öğrenci sunumları | Raporlama ve sunum hazırlama | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
11 | Öğrenci sunumları | Raporlama ve sunum hazırlama | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
12 | Öğrenci sunumları | Raporlama ve sunum hazırlama | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
13 | Öğrenci sunumları | Raporlama ve sunum hazırlama | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
14 | Değerlendirme | Raporlama ve Sunum | Düz anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notlarının hazırlanması |
Ders öğretim Görevlisinin notları
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Gözlem | 1 | 20 |
Rapor Hazırlama | 1 | 80 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Rapor Sunma | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 |
20 iş günü.
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
Uygulama Sınavı | 20 | 3 | 60 |
Gözlem | 14 | 2 | 28 |
Rapor Hazırlama | 1 | 6 | 6 |
Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
Rapor | 1 | 6 | 6 |
Toplam İş Yükü (saat) | 129 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
ÖÇ 1 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 1 | 5 | 3 | 5 | ||
ÖÇ 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 1 | 4 | 1 | 5 | 4 | |||||
ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 3 | ||||
ÖÇ 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||
ÖÇ 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 |