GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BTA708 | DİJİTAL TİPOGRAFİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı, tarihinden bugüne kadar Tipografiyi teorik ve uygulamaalı olarak tanıtmaktır. Aynı zamanda Tipografi esasları, Fontların yapısal özellikleri, Font Aileleri, Font Stilleri, ünlü font tasarımcıları, Tipografide renk ve Font tasarımlarını inceleyerek Tipografi hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Bölüm Öğretim Elemanları.
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tipografiyi bir tasarım projesinde nasıl kullanacağını öğrenecek |
| 2 | Tipografi ile tasarım çözümleri oluşturabilecek |
| 3 | Bir programda font tasarımını kullanmak için gerekli becerileri kazanacak |
| 4 | Tipografi hakkında edindiği bilgileri tasarım projesinde uygulayabilecek |
| 5 | Tipografik tasarım projeleri geliştirebileceklerdir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Tipografinin ana elemanı olan harflerin temel yapısını çözümlemeleri ve tanımaları dersin somut çıktılarıdır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Oryantasyon haftası: Tipografinin tanımlanması | |||
| 2 | (Modül I: Tipografi tarihi) Sınıflandırma, Yazı Tipi | |||
| 3 | (Modül I: Tipografi tarihi) Yazı Aileleri | |||
| 4 | (Modül I: Tipografi tarihi) Günlük yaşam içinde tipografi projesi | |||
| 5 | (Modül I: Tipografi tarihi) Harf ve Metin: Okunabilirlik | |||
| 6 | (Modül II: Dijital ve Modern Tipografi) Dijital tipografiye giriş | |||
| 7 | Tipografi ile tasarım programları | Uygulama Çalışmaları | ||
| 8 | tasarım programlarında uygulama | |||
| 9 | Kinetik tipografiye giriş | Uygulama Çalışmaları | ||
| 10 | Kinetik tipografi ile tasarım programı | Uygulama Çalışmaları | ||
| 11 | Storyboard ile animasyon planlama | Uygulama Çalışmaları | ||
| 12 | Kinetik tipografi projesi | Uygulama Çalışmaları | ||
| 13 | Tekrar | |||
| 14 | Proje sunumu |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Modern Sanat ve Yeni Tipografi Emre Becer Çağdaş Tipografinin Temelleri Görsel İletişim ve Grafik Tasarımda Prof. Dr. Namık Kemal Sarıkavak Çağdaş Tipografinin Temelleri 1- NAMIK KEMAL SARIKAVAK Çağdaş Tipografinin Temelleri 2- NAMIK KEMAL SARIKAVAK Modern Sanat ve Yeni Tipografi - EMRE BECER Görsel Tipografi Sözlüğü - PAUL HARRIS Tipografinin Temelleri - PAUL HARRIS, GAVIN AMBROSE
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 4 | 1 | 4 |
| Derse Katılım | 5 | 3 | 15 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 3 | 30 |
| Proje Hazırlama | 2 | 3 | 6 |
| Proje Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek