GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BTA121 | 3D TASARIM II | Ders | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ders kapsamında öğrencilere, 3 boyutlu görüntü oluşturma elemanlarını tanımayı, modelleme, mekan yaratma, ışık-gölge yapımı, doku, kaplama ve animasyon teknikleriyle birlikte ileri düzey 3B dijital tasarım programlarını, bu ortamdaki çalışmaların süreçlerini, fikir üretimi konusunda bilgi edinmeyi, yorumlamayı öğrenirken, kendi özgün çalışmalarını ortaya koymaları amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. İsmail KILIÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 3 boyutlu modelleme ve animasyonun temellerini açıklayabilir. |
| 2 | 3 boyutlu modelleme yapabilir. |
| 3 | 3 boyutlu animasyonlar oluşturabilir. |
| 4 | Animasyon tasarım bilgisine sahip olabilir. |
| 5 | Boyutlama tekniklerini analiz edebilir. |
| 6 | 2 boyutlu tasarımları 3 boyutlu ortama aktarabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bu derste öğrenciler poligonal modelleme, dijital heykel, doku, yüzey malzemeleri ve 3 boyutlu modellemeler ile animasyon tekniklerinin öğrencilere öğretilmesi amaçlanır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders hakkında bilgilendirme /Blender programına giriş ve arayüz tanıma | |||
| 2 | Blender programıyla basit 3D model oluşturma | 3D obje modelleme uygulaması | ||
| 3 | Blender programında materyaller oluşturma (cam, ışık, metal, ahşap) | Çeşitli geometrik objeler üzerinde materyal oluşturma uygulaması | ||
| 4 | Blender programında kamera ve ışık kullanımı | Blender modelleme programı üzerinde modellenen bir obje üzerinde kamera ve ışık yerleştirme uygulamasının yapılması | ||
| 5 | Teknik çizim üzerinden poligon modelleme | Poligon modelleme ile ilgili 2d çiziler üzerinden uygulama örneklerinin yapılması | ||
| 6 | Blender ile Adobe Illustrator - Adobe Photoshop arasında dosya aktarımının kullanılması | Blender modelleme programı üzerinden yapılmış olan çalışmaların Adobe Illustrator - Adobe Photoshop programına aktarılma işlemlerinin yapılması | ||
| 7 | Poligon modelleme ve stant üretiminde kullanılan parçaların modellenmesi | Poligon modelleme ve stant üretiminde kullanılan parçaların modellenmesinin program üzerinden gerçekleştirilmesi | ||
| 8 | Ara sınav. | |||
| 9 | Gerçekçi texture eklenmesi, render sahnesi oluşturmak. | 3d objelere texture eklenmesi , render sahnesi oluşturma işlemlerinin program üzerinde yapılması | ||
| 10 | Blender programı ile tematik kiosk stand tasarımı yapmak. | Blender modelleme programında bir iç mekan modellemesinin yapılarak materyal işlemlerinin yapılması | ||
| 11 | 3D mekanik modelleme | Birden fazla objenin modellenerek bunların birbirleri ile ilgili mekanik tasarımının yapılması | ||
| 12 | 3D Mekanik modellerin hareketlendirilmesi | Birden fazla objenin modellenerek mekanik bağlantı noktalarında hareket işlemlerinin program üzerinde hareketlendirme işlemlerinin yapılması | ||
| 13 | 3D karakter modelleme ve renklendirme | Basit karakterlerin bir referans resme bağlı kalarak modellenmesi ve renklendirme çalışmalarının yapılması | ||
| 14 | 3D karakter hareketlendirme | Karakter modellerde rigging uygulaması | ||
| 15 | Blender kullanarak, mekanik veya karakter hareketlendirme | Karakter modellerin animasyon render işlemlerinin yapılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Blender 3D: Architecture, Buildings, and Scenery / e-book Blender Cycles : Lighting and Rendering Cookbook / e-book Blender 3D: Designing Objects / e-book
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama Sınavı | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Performans | 4 | 4 | 16 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 1 | 5 | 1 | 3 | 1 | ||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 1 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | ||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | ||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek