GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BTA114 | 3D TASARIM I | Ders | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı 3ds max Programı kullanarak proje çizebilmek ve photoshop programı ile hazırlanan üç boyutlu projelerin afiş tasarımlarını yapmalarını hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon Programı öğretim elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 3ds Max programının ara yüz komutlarının, program içindeki yerlerini ve parametrelerinin işlevlerine hakim olurlar. |
| 2 | Temel modelleme tekniklerini kullanarak modelleme yöntemlerine hakim olurlar. |
| 3 | iki boyutlu bir çizimden üç boyutlu ortama aktarım aracılığı ile üç boyutlu düşünme becerilerini arttırırlar. |
| 4 | İç ve dış mekan tasarımının üç boyutlu olarak aktarılmasında programın yetenek ve yeterliliklerine hakim olurlar. |
| 5 | Hazırlanan üç boyutlu tasarım projesinin photoshop programı ile afişini hazırlayabilirler ve animasyon yapabilirler. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
3 boyutlu modelleme ve görselleştirmede natif çizim programları tanıtılır. Mekan tasarımı, mobilya tasarımı ve bunların görsel gerçekçiliğinin sağlanarak render alınması anlatılır. Animasyon hazırlama, modelleme, kaplama, ışık, kamera ayarları ve çıktı alma süreçleri tanıtılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Tasarım sürecinde kullanılacak program ve menülerin tanıtımı ve kullanımı, Tüm geometrik temel formların çizimi | Geometrik formların çizimi, ölçü ayarları | ||
| 2 | Çizim, düzenleme araçları ve kullanımı | Geometrik formlar kullanılarak masa sandalye tasarımı yapılması, taşıma komutu, döndürme komutu, kopyalama gibi işlemlerin yapılarak düzenleme araçlarının kullanılması | ||
| 3 | Çizim üzerinde ihtiyaç duyulan modify işlemlerinin gerçekleştirilmesi | Autocad programından mimari projenin 3d max atılarak üç boyutlu tasarlanması, modellerin modify işlemlerinin öğretilmesi | ||
| 4 | Mimari projede duvar çizimi, kapı ve pencere oluşturma, basit render alma | Mimari projede duvar çizimi ve farklı çizim alternatifleri, kapı pencere boşluklarının açılması | ||
| 5 | Mimari projede duvar çizimi, kapı ve pencere oluşturma ve tasarlama | Üç boyutlu programda kapı pencere çizimleri, modellemeler ve modify ayarları | ||
| 6 | Mimari projede merdiven, çevre tasarımı, çok katlı proje çizimi | Mimari projeye merdiven çizimi, çevre tasarımı için bitkisel öğelerin oluşturulması, gerekli ayarlar, projenin çok katlı olarak tasarlanması | ||
| 7 | Yüzey ve katı modelleme yöntemleri ve uygulamaları | Mimari projeye malzeme ve materyal atama işlemleri | ||
| 8 | Ara sınav. | |||
| 9 | İç mimaride ürün modelleme ve görüntüleme çalışmaları | İç mimari projede gerekli donatı tasarımları ve modelleme çalışmaları | ||
| 10 | İç mimaride ürün modelleme ve görüntüleme çalışmaları | İç mimari projede gerekli donatı tasarımları ve modelleme çalışmaları | ||
| 11 | Aydınlatma temelleri ve sahne ışık ayarları | Üç boyutlu projenin aydınlatılması, aydınlatma ve ışık ayarları | ||
| 12 | Kamera kullanımı, görüş açısını ayarlama, render ayarları | Üç boyutlu projeye kamera yerleştirme, kamera çeşitleri ve ayarları | ||
| 13 | Photoshop programını tanıma, sayfa oluşturma, gerekli düzenlemeler ve tasarım yapabilme | Photoshop programında afiş hazırlamak için gerekli düzenleme ve tasarım komutlarının öğretilmesi | ||
| 14 | Üç boyutlu projenin afiş tasarımı | Üç boyutlu olarak tasarlanan mimari projenin dış ve iç mekan renderlerının alınarak photoshop programında afiş tasarımlarının yapılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öğretim Elemanı Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama Sınavı | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 155 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek